Violência contra professores: uma análise a partir de dados produzidos pelo sistema de avaliação da educação básica (SAEB 2019)
Data
2023-12-08
Tipo
Dissertação de mestrado
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Resumo
A violência praticada por estudantes contra professores é uma ação, cuja tentativa de
compreensão, pode ser definida a partir da investigação de variáveis contextuais que
influenciam a exposição à violência no ambiente escolar. Um recorte da violência definido por
meio da agressão física e psicológica direcionada ao corpo docente, tratada nesta pesquisa como
uma expressão da violência social. E mesmo com suas especificidades, a escola é uma
instituição que faz parte de uma estrutura social, histórica e constituída sob condições objetivas
e materiais, sustentadas e relacionadas com a subjetividade de indivíduos. O objetivo principal
dessa pesquisa está concentrado na análise de dados, fornecidos por professores do Ensino
Médio da Rede Estadual, preenchidos no questionário aplicado pelo Sistema de Avaliação da
Educação Básica – SAEB 2019, sobre violência. O referencial teórico utilizado na observação
e discussão dos resultados está baseado principalmente em T. W. Adorno, uma contribuição
para o tema, principalmente na relação entre educação e violência. Sendo as principais obras
utilizadas: Educação e Emancipação e Dialética do Esclarecimento; a primeira de Adorno e a
segunda, do mesmo autor, elaborada em coautoria com Max Horkheimer. Por fim, a importância
de se pesquisar a violência nas escolas brasileiras, justifica-se por ser um problema confirmado
pelo SAEB 2019 e já apontada em anos anteriores. É fundamental entender as variáveis que
contribuem essa prática, a fim, de se evitar que essa violência aconteça.