A psiquiatrização de adolescentes acusadas/os de cometer ato infracional: um estudo a partir do diálogo com profissionais de um CAPSij da cidade de Santos/SP
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Data
2024-03-18
Autores
Picolli, Ana Clara Gomes [UNIFESP]
Orientadores
Silva, Maria Liduína de Oliveira e [UNIFESP]
Tipo
Dissertação de mestrado
Título da Revista
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Resumo
A literatura aponta para um crescente processo de psiquiatrização de adolescentes acusadas/os de cometer ato infracional. Esse processo é definido como a predominância dos saberes e fazeres “psi” na gestão de conflitos que a juventude coloca ao campo social e se manifesta através da elevada produção de diagnósticos e do uso generalizado de medicação psicotrópica com adolescentes que se apresentam resistentes aos projetos e rotina de unidades socioeducativas. O presente estudo se propõe a conhecer e analisar os encaminhamentos de adolescentes que cumprem medida socioeducativa ao CAPS AD IJ Tô Ligado de Santos/SP, no sentido de analisar e discutir, junto a profissionais do serviço, o processo de psiquiatrização dessas/es adolescentes, bem como, os desafios, as contradições, potências e possibilidades de cuidado em saúde mental no CAPSij. Parte-se da hipótese que esses encaminhamentos coadunam com o processo de psiquiatrização de adolescentes e tendem a não contextualizar e problematizar as condições sociais dessa juventude que é historicamente punida e criminalizada. Para isso foi realizado uma sessão de Grupo Focal com profissionais do CAPS AD IJ Tô Ligado. A partir do Grupo Focal foram construídas três categorias utilizadas como unidades de análise, sendo elas: diálogo e construção de um trabalho intersetorial; percepções sobre adolescentes que cumprem medida socioeducativa; e potências do cuidado em saúde mental no CAPSij. Utiliza-se da concepção marxista interseccional para análise da pesquisa de campo. Observa-se a reprodução do processo de psiquiatrização em alguns encaminhamentos, principalmente de adolescentes privadas/os de liberdade. O CAPSij mostra-se um espaço potente no sentindo de enfrentar a patologização e psiquiatrização de adolescentes, bem como na produção de cuidado em saúde mental.
The literature points to a growing process of psychiatrization of adolescents accused of committing offenses. This process is defined as the predominance of "psy" knowledge and practices in the management of conflicts that young people pose to the social field and is manifested through the high production of diagnoses and the widespread use of psychotropic medication with adolescents who are resistant to the projects and routine of socio-educational units. This study aims to understand and analyze the referrals of adolescents serving socio-educational measures to CAPS AD IJ Tô Ligado in Santos/SP, to analyze and discuss, together with professionals from the service, the process of psychiatrization of these adolescents, as well as the challenges, contradictions, potential and possibilities of mental health care at CAPSij. The hypothesis is that these referrals are in line with the process of psychiatrization of adolescents and tend not to contextualize and problematize the social conditions of these young people, who are historically punished and criminalized. To this end, a focus group session was held with professionals from CAPS AD IJ Tô Ligado. Based on the Focus Group, three categories were constructed and used as units of analysis: dialog and the construction of intersectoral work; perceptions of adolescents serving a socio-educational measure; and the potential of mental health care at CAPSij. The intersectional Marxist concept was used to analyze the field research. The reproduction of the process of psychiatrization is observed in some referrals, especially of adolescents deprived of their liberty. The CAPSij shows itself to be a powerful space for confronting the pathologization and psychiatrization of adolescents, as well as for producing mental health care.
The literature points to a growing process of psychiatrization of adolescents accused of committing offenses. This process is defined as the predominance of "psy" knowledge and practices in the management of conflicts that young people pose to the social field and is manifested through the high production of diagnoses and the widespread use of psychotropic medication with adolescents who are resistant to the projects and routine of socio-educational units. This study aims to understand and analyze the referrals of adolescents serving socio-educational measures to CAPS AD IJ Tô Ligado in Santos/SP, to analyze and discuss, together with professionals from the service, the process of psychiatrization of these adolescents, as well as the challenges, contradictions, potential and possibilities of mental health care at CAPSij. The hypothesis is that these referrals are in line with the process of psychiatrization of adolescents and tend not to contextualize and problematize the social conditions of these young people, who are historically punished and criminalized. To this end, a focus group session was held with professionals from CAPS AD IJ Tô Ligado. Based on the Focus Group, three categories were constructed and used as units of analysis: dialog and the construction of intersectoral work; perceptions of adolescents serving a socio-educational measure; and the potential of mental health care at CAPSij. The intersectional Marxist concept was used to analyze the field research. The reproduction of the process of psychiatrization is observed in some referrals, especially of adolescents deprived of their liberty. The CAPSij shows itself to be a powerful space for confronting the pathologization and psychiatrization of adolescents, as well as for producing mental health care.
Descrição
Citação
PICOLLI, Ana Clara Gomes. A psiquiatrização de adolescentes acusadas/os de cometer ato infracional: um estudo a partir do diálogo com profissionais de um CAPSij da cidade de Santos/SP. 2024. 134 f. Dissertação (Mestrado em Serviço Social e Políticas Sociais) - Universidade Federal de São Paulo, Instituto de Saúde e Sociedade, Santos, 2024.