Educação, Afrofuturismo e funk: o clipe “Rainha da Favela” de Ludmilla e as possibilidades da Educação a partir dxs diferentes e insurgentes
Data
2023-01-10
Autores
Silva, Thaina Galdino da 
Orientadores
Mello, Marina Pereira de Almeida
Tipo
Trabalho de conclusão de curso
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Resumo
Esta pesquisa busca investigar a cultura do funk sob a perspectiva de mulheres como potencial de educação. A pesquisa foi realizada a partir da análise do clipe “Rainha da Favela” de Ludmilla, adotando uma perspectiva afrofuturista e descolonial, no sentido de identificar na etnografia visual do clipe, conteúdos afrocentrados a apartir de uma artista negra, bissexual, jovem, de origem periférica, funkeira com potencial educativo de resistência afrocentrada.