Aurora: proposta de um jogo sobre sustentabilidade para discutir conceitos de física na educação ambiental

Engelmann, Sarah Moutinho [UNIFESP]

Aurora: proposta de um jogo sobre sustentabilidade para discutir conceitos de física na educação ambiental

dc.contributor.advisor	Vieira, Rui Manoel de Bastos [UNIFESP]
dc.contributor.advisorLattes	http://lattes.cnpq.br/7458884068779779	pt_BR
dc.contributor.author	Engelmann, Sarah Moutinho [UNIFESP]
dc.contributor.authorLattes	http://lattes.cnpq.br/1029668284425203	pt_BR
dc.coverage.spatial	Diadema	pt_BR
dc.date.accessioned	2021-04-16T13:35:21Z
dc.date.available	2021-04-16T13:35:21Z
dc.date.issued	2021-02-22
dc.description.abstract	Com a importância da educação ambiental crescendo nas escolas, pouco nota-se a Física como frente de estudo, sendo os cursos de Química e Biologia responsáveis por essa abordagem. Além disso, jogos didáticos estão ganhando cada vez mais espaço nas metodologias de ensino como forma de aprendizagem ativa, garantindo o protagonismo dos alunos no processo de ensino–aprendizagem e maior interação entre os estudantes. Unindo essas duas premissas, elaboramos um jogo didático de educação ambiental com recursos da disciplina de Física, trazendo conhecimento das duas áreas acadêmicas, da divulgação científica, de equipamentos domiciliares sustentáveis e de ficção científica.	pt_BR
dc.description.abstract	Since the importance of environmental education grows in schools, not much can be noticed about Physics as a front of study, with Chemistry and Biology being responsible for this approach. Besides that, educational games are increasingly in teaching methodologies as a form of active learning, ensuring the self role of students in their teaching–learning process and greater interaction between students. Bringing these two premises together, we developed a didactic game of environmental education with resources from Physics, bringing knowledge of the two academic areas through classes already seen in the academic period, scientific dissemination, sustainable home equipment and science fiction.	en
dc.format.extent	48 f.	pt_BR
dc.identifier.uri	https://repositorio.unifesp.br/handle/11600/60898
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de São Paulo	pt_BR
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	pt_BR
dc.subject	Sustentabilidade	pt_BR
dc.subject	Física	pt_BR
dc.subject	Jogo educativo	pt_BR
dc.subject	Educação ambiental	pt_BR
dc.subject	Ensino investigativo	pt_BR
dc.subject	Sustainability	en
dc.subject	Physics	en
dc.subject	Educational game	en
dc.subject	Environmental education	en
dc.subject	Investigative teaching	en
dc.title	Aurora: proposta de um jogo sobre sustentabilidade para discutir conceitos de física na educação ambiental	pt_BR
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	pt_BR
unifesp.campus	Instituto de Ciências Ambientais, Químicas e Farmacêuticas (ICAQF)	pt_BR
unifesp.graduacao	Licenciatura em Ciências	pt_BR