Relato de experiência acerca da residência pedagógica na perspectiva da Educação Inclusiva

Data
2022-07
Tipo
Trabalho de conclusão de curso
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Resumo
Este Trabalho de Conclusão de Curso tem como objetivo apresentar um relato de experiência vivida no Programa de Residência Pedagógica da Universidade Federal de São Paulo destacando aspectos que permitiram observar a educação especial na perspectiva da educação inclusiva. A Residência Pedagógica é um programa diferenciado de estágio obrigatório, que propicia aos estudantes do curso de Pedagogia períodos de imersão orientada em escolas públicas do entorno da Universidade. Este rico Programa teve como fundamento a importância da vivência em sala de aula para a formação do pedagogo e como as minúcias do chão da escola podem enriquecer a teoria estudada. A seguir se tem um relato de experiência de quem já cumpriu as quatro modalidades do Programa de Residência Pedagógica (Educação Infantil, Ensino Fundamental, Educação de Jovens e Adultos e Gestão Escolar) e que esteve como monitora do Programa por dois anos.
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