Narrativa e metanarrativa: modos de reconstituição da memória em "Ainda estou aqui", de Marcelo Rubens Paiva

Data
2018-06-20
Tipo
Dissertação de mestrado
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Resumo
A dissertação tem como objeto de análise o livro de memórias Ainda estou aqui, de Marcelo Rubens Paiva. São investigados os modos como o narrador reconstitui a história – de sua memória e de seus pais – através da narrativa e, ao mesmo tempo, reflete sobre essa reconstituição intercalando narração e comentários. Inicialmente, no primeiro capítulo, são apresentados o autor e a sua obra como um todo, bem como pretende-se situar dentro de sua produção o título que figura como objeto desta pesquisa. Além disso, são trabalhadas sua fortuna crítica e, por fim, apresentado o problema de pesquisa. No segundo capítulo, busca-se estabelecer a fundamentação teórica que dará base para a análise que será realizada no capítulo terceiro, o qual possui a análise desse movimento que o narrador faz para reconstituir a história e a memória, alternando-se entre o narrar e o comentar. Por último, o quarto capítulo pretende verificar o sentindo dessa alternância, que constitui a metanarração, para a retórica ficcional do livro analisado.
This study aims at analysing the book of memories Ainda estou aqui by Marcelo Rubens Paiva. It investigates the means used by the narrator to reconstruct history – of his own memory and of his parents – through narrative while he reflects upon this process, intertwining both the narrative of facts and his own comments. In the first chapter the study will introduce the author and his work and will also point out the position of the book studied among his works. The critical resources about his work will be introduced, followed by the questions posed by the study. The second chapter brings the theorical foundations upon which the analysis will be based and developed in the third chapter, that will be carried through an analytical approach. This approach has identified the exercise that the narrator does to reconstruct history and memory, switching between introducing facts and commenting on them. Finally, chapter four investigates the meaning that this switching of narrative perspective grants the book.
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