Navegando por Palavras-chave "Worker's Health"

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    Acesso aberto (Open Access)
    O (a) trabalhador (a) terceirizado (a) em uma universidade pública: percepções sobre organização do trabalho e educação em saúde
    (Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2020-05-11) Silva, Ada Priscila da [UNIFESP]; Queiróz, Maria de Fátima Ferreira [UNIFESP]; Universidade Federal de São Paulo
    Labor relations have become increasingly fragile due to the outsourcing policies adopted in Brazil since the 1990s and enhanced over the recent years. As to Federal Public Universities, there is a constant reduction of funds for their operation, which has created an environment of insecurity in outsourced workers. This research aims to understand the work of the outsourced at Unifesp- Campus Baixada Santista regarding work conditions, processes, organization and work relationships and the influences on the worker’s health. It aims to identify the needs of these workers in health education and verify their expectations about the studies developed within the University where they work. The research has a qualitative focus and is formed by non-exhaustive observation of each outsourced service on the Campus, combined with the Discourse of the Collective Subject, carried out through semi-structured individual interviews with the workers. The study points out that the health of outsourced employees is negatively affected by the precariousness resulting from the outsourcing policies and the constant decline of financial resources given to Public Universities. The research revealed that the downsizing of outsourced personnel and the fear of unemployment worry workers and are causes of health compromise according to studies in the area. In addition, bad structural conditions and work organization were also found. Eventually, the research showed that outsourced workers are unfamiliar with what is developed at the University. Based on the obtained results, we propose meetings with different groups of the campus in order to promote the exchange of knowledge about work and health, as well as to bring these groups together.
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    Acesso aberto (Open Access)
    A percepção das educadoras de creches de uma cidade do litoral paulista sobre o seu adoecimento por lombalgia crônica
    (Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2019-12-03) Campos, Hugo Duarte [UNIFESP]; Queiróz, Maria de Fátima Ferreira [UNIFESP]; Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
    This research aimed to verify aspects of the work and health of daycare educators, thus allowing to understand the relationship between their work and their illness due to chronic low back pain. The research hypothesized that due to their higher education in pedagogy, daycare educators have developed sufficient critical capacity to realize that their work causes their illness due to chronic low back pain. The method was based on qualitative research, using group interviews as a data collection technique. In all, there were three meetings, with seven nursery school educators participating in the first, second and third educators having six. The age range was 32 to 59 years. The interviews took place in a health promotion unit for workers in the city hall where the research took place. The first meeting lasted 90 minutes, the second 49 minutes and the third 25 minutes. For the analysis of the data obtained in the group interviews, the categorization technique was used. Through the analysis of the data collected, it was found that the work performed by daycare educators is socially devalued and this fact is directly related to their precariousness and their illness due to chronic low back pain. It was concluded that all the researched educators perceived that their work causes their illness due to chronic low back pain, regardless of the level of education, which they had, however the workers with higher education in pedagogy, had greater ability to question the problem, no conceiving your profession as natural. Finally, the construction of the proposal for the product of this research was discussed together with the workers and will make it possible to put into practice actions and interventions with the purpose of improving the working conditions of daycare teachers in the municipality in question.
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    Percepção de risco de acidentes de trabalho e o viés otimista na perspectiva do trabalhador de unidade de alimentação e nutrição: um estudo sobre o uso de equipamentos de proteção individual
    (Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2020-11-26) Luz, Debora Boutin Sagatink Da [UNIFESP]; Stedefeldt, Elke [UNIFESP]; Universidade Federal de São Paulo
    A hipótese deste estudo é que o trabalhador de Unidade de Alimentação e Nutrição (UAN) treinado para o uso de Equipamento de Proteção Individual (EPI) tem um conhecimento correto sobre a importância do EPI mas negligencia o seu uso em função da baixa percepção de risco de acidente de trabalho, apresentando uma tendência ao viés otimista. Assim, o objetivo foi investigar os elementos cognitivos, de percepção de risco e ambientais relacionados ao uso de Equipamentos de Proteção Individual por parte do trabalhador de Unidade de Alimentação e Nutrição. Trata-se de um estudo analítico, transversal com abordagens quantitativa e qualitativa, no qual foram aplicados 203 questionários e 40 entrevistas semiestruturadas aos trabalhadores de UAN. Os instrumentos para coleta dos dados contemplaram o perfil sociodemográfico, conhecimento em EPI e percepção de risco de acidente de trabalho. Para análise dos dados quantitativos foram calculadas medidas descritivas e construídas tabelas de contingência, apropriadas para o tipo de variável e desenho do estudo. Aos dados qualitativos foi aplicada a análise de conteúdo do tipo temática. Dentre os resultados quantitativos, os trabalhadores apresentaram alta percepção de risco de acidentes de trabalho em relação ao não uso do EPI e não mostraram tendência ao fenômeno associado à percepção de risco: o viés otimista. Correlação entre a percepção de risco de acidente de trabalho sem o uso do EPI de acordo com o tempo total de trabalho na profissão foi identificada. Sugere-se que os trabalhadores com menos tempo de trabalho estão mais suscetíveis a acidentes de trabalho. Por meio da análise qualitativa foram identificados os elementos intervenientes segundo níveis da teoria sociológica de Dwyer: Comando: distribuição inadequada das atividades de trabalho; Organizacional: confusão dos conceitos relacionados a função do EPI; hábito de uso do EPI e incompatibilidade com o tamanho do EPI e sua indisponibilidade; Indivíduo-membro: incômodo/ desconforto durante a utilização do EPI; indisponibilidade de tempo para colocar o EPI; incerteza quanto à função de proteção. Para além, foram identificados elementos intervenientes não exemplificados na teoria sociológica de Dwyer, sendo eles: viés otimista, lócus de controle externo, medo/angústia ao usar o EPI, falta de atenção durante a atividade e incerteza quanto à probabilidade de ocorrência de acidentes de trabalho. Propõe-se que estes elementos poderiam ser inseridos no nível indivíduo-membro com a disposição de um subnível nomeado “percepções”. A percepção de risco de acidentes de trabalho é uma variável a ser estudada nas pesquisas tanto com abordagem qualitativa como quantitativa. A hipótese deste estudo foi refutada. Este trabalho possibilita o contato com o relato da experiência de trabalho com EPI pelos trabalhadores, no qual não há um olhar e um debruçar-se expresso pelos líderes aos elementos intervenientes. Por outro lado, os líderes exigem dos trabalhadores a compreensão e a conscientização do cuidado ao risco que estão expostos.
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    O Programa Nacional de Melhoria de Acesso e da Qualidade da Atenção Básica (PMAQ-AB): Gestão do Trabalho e Repercussões na Saúde dos Servidores de um Município Da Região Metropolitana De São Paulo – SP
    (Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2019) Vechia Leiva, Patrícia Rosin Lacintra [UNIFESP]; Lacaz, Francisco Antonio de Castro [UNIFESP]; http://lattes.cnpq.br/7579223130627761; http://lattes.cnpq.br/1864681068011183; Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
    One of the challenges for the SUS’s strengthening and the actions fragmentation overcoming is related to necessity of health professional’s valorization. To the Health Ministry, improving the quality of services in primary attention care through PMAQ-AB can be a way to overcome this fragmentation. This research is about the primary attention care workers' view on this issue. The objective was to analyze the changes in the conditions and organization of work with the implementation of PMAQ-AB, from the perspective of work management, in Guarulhos, the second largest city in the state of São Paulo. Of qualitative character, through a case study, realized a bibliographic review was; official documents analysis that generated with the contracting process of PMAQ-AB; semistructured interviews with service and central level managers, focus groups with contract workers and participant observation during three-month period in 2016. By analyzing the data collected, the Content Analysis approach used. We could observe that the Program did not mean an improvement in the processes of work in the AB, nor in the working conditions in the city of Guarulhos, especially in what concerns the infrastructure and staff. In addition, it affected the health of the servers with intense wear, stress, hard work and the lack of legal devices that effectively take care of health, especially of their mental health.
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    Acesso aberto (Open Access)
    Saúde dos trabalhadores: cenário e desafios
    (Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca, Fundação Oswaldo Cruz, 1997-01-01) Lacaz, Francisco Antonio de Castro [UNIFESP]; Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
    This article provides an overview of workers' health services in Brazil, the context of their emergence, their main guidelines as a social policy since 1980, and their development, identifying some difficulties for their implementation. In addition, the study points to some challenges for institutions and society as a whole in overcoming the crisis in this field.