EPM - TCC Especialização

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https://hdl.handle.net/11600/71720

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Navegando EPM - TCC Especialização por Orientador(es) "Andrade, Adriana Neves de [UNIFESP]"

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    Processamento auditivo central em prematuros com transtorno do espectro autista: uma revisão integrativa
    (Universidade Federal de São Paulo, 2024-09-09) Gillung, Carin Simone [UNIFESP]; Andrade, Adriana Neves de [UNIFESP]; http://lattes.cnpq.br/2949333590464070; http://lattes.cnpq.br/5128342035439388
    Introdução: Dentre as condições coexistentes associadas à prematuridade, encontra-se os transtornos do neurodesenvolvimento como o Transtorno do Espectro Autista (TEA), que tem como características dificuldades de comunicação, interação social, comportamentos restritos e/ou repetitivos. A audição é sem dúvida um dos fatores mais importantes para a comunicação humana, e o processamento auditivo adequado dessas informações, são essenciais para o desenvolvimento e a funcionalidade desse indivíduo no seu aspecto biopsicossocial. Objetivo Designar o desempenho de crianças nascidas prematuras com diagnóstico de TEA na avaliação comportamental do Processamento Auditivo Central. Estratégia de pesquisa: Revisão integrativa da literatura, sobre a avaliação comportamental do processamento auditivo central em crianças nascidas prematuras com diagnóstico de TEA. Critérios de seleção e Análise de dados: Os artigos foram pesquisados nas bases de dados: LILACS, MEDLINE, SCIELO e PUBMED, sem nenhuma restrição de idioma, publicados no período de 2008 a 2023. Os artigos foram ponderados pela pertinência do título, resumo e leitura na íntegra daqueles que condiziam com o objetivo da pesquisa. Foram considerados critérios de exclusão os artigos em duplicidade e de baixa relevância sobre o tema. Resultados e Conclusão: Foram selecionados 4 artigos significante, mas que não contemplaram os objetivos da pesquisa em sua totalidade. Encontramos poucas produções científicas significantes para embalsamento da pesquisa quanto ao Transtorno de Processamento Auditivo Central no TEA e não foram encontrados estudos que se relacionassem as questões da prematuridade.
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    Acesso aberto (Open Access)
    Resultados preliminares sobre queixas auditivas e do sistema vestibular em pacientes pós-COVID-19
    (Universidade Federal de São Paulo, 2022-10-24) Navarro, Eduardo Leite [UNIFESP]; Andrade, Adriana Neves de [UNIFESP]; http://lattes.cnpq.br/2949333590464070; https://lattes.cnpq.br/0076666407926256
    Introdução: A COVID-19, doença respiratória causada pelo Sars-Cov-2, que foi identificada no final de 2019, em Wuhan na China, se tornou uma pandemia atingindo inúmeros países em pouco tempo. Estudos tem indicado que além de atingir a via respiratória pode causar alterações neurológicas e alterações auditivas periféricas e vestibulares. Objetivo: O estudo pretende analisar as queixas auditivas e vestibulares de indivíduos pós-COVID-19. Método: Foi realizado um estudo prospectivo do tipo observacional transversal com análise descritiva e quantitativa, com aplicação de questionário em uma amostra intencional. Resultados: Os voluntários relataram ter uma percepção de piora na qualidade de vida devido a sintomas persistentes desencadeados após a infecção. Alterações auditivas e vestibulares como tontura e zumbido são relatadas, inclusive com desencadeamento e/ou piora de quadros já existentes. Conclusão: Apesar da piora identificada no estudo que os voluntários tiveram na qualidade de vida e de alterações auditivas e vestibulares, é necessário mais estudo, pois fatores como isolamento social, alteração psicológica e o uso de máscara, pode impactar na percepção e na proporção das alterações.