Desenvolvimento de um guia para criação de Escape Rooms educacionais

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dc.contributor.advisorCarolei, Paula [UNIFESP]
dc.contributor.advisor-coYanaze, Leandro Key Higuchi [UNIFESP]
dc.contributor.advisor-coLatteshttp://lattes.cnpq.br/3243275619679099pt_BR
dc.contributor.advisorLatteshttp://lattes.cnpq.br/0778199387503922pt_BR
dc.contributor.authorBruno, Gabriel da Silva [UNIFESP]
dc.contributor.authorLatteshttp://lattes.cnpq.br/8360208199312644pt_BR
dc.date.accessioned2023-08-02T14:06:44Z
dc.date.available2023-08-02T14:06:44Z
dc.date.issued2023-07-01
dc.description.abstractEste trabalho tem como objetivo principal desenvolver um guia prático para a criação de escape rooms digitais no contexto educacional. O guia oferece orientações, exemplos e recursos de apoio que auxiliam o design e a construção desses jogos, abordando aspectos como estrutura, narrativa, desafios e objetivos educacionais. A proposta foi fornecer aos professores uma ferramenta que os auxilie a planejar experiências de aprendizagem envolventes e alinhadas aos objetivos educacionais, de forma mais crítica e criativa. O desenvolvimento do guia, seguindo o modelo ADDIE, envolveu a análise de dados de jogos criados e feedbacks coletados no Sistema Aberto para Escapes (SAE), organização de referenciais teóricos, proposta e desenvolvimento de conteúdos, materiais de apoio e formatos de avaliação e manutenção do próprio guia. Como resultado “Destravou! Um guia para criação de Escape Rooms Educacionais” é um material gratuito, disponível no endereço www.gamificacaocriativa.com/guia-escaperoom.pt_BR
dc.description.abstractThe main objective of this study is to develop a practical guide for creating digital escape rooms in an educational context. The guide provides guidance, examples, and supporting resources that assist in designing and constructing these games, addressing aspects such as structure, narrative, challenges, and educational objectives. The proposal aims to provide teachers with a tool to plan engaging and educationally aligned learning experiences in a more critical and creative manner. The development of the guide, following the ADDIE model, involved analyzing data from created games and collecting feedback in the Sistema Aberto para Escapes (SAE), organizing theoretical references, proposing and developing content, support materials, and formats for evaluation and maintenance of the guide itself. As a result, "Unlocked! A Guide to Creating Educational Escape Rooms" is a free resource, available at www.gamificacaocriativa.com/guia-escaperoom.pt_BR
dc.description.sponsorshipNão recebi financiamentopt_BR
dc.format.extent35 fpt_BR
dc.identifier.citationBRUNO, Gabriel da Silva. Desenvolvimento de um guia para criação de Escape Rooms educacionais. São Paulo: Unifesp, 2023. 35 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Universidade Federal de São Paulo. Curso de Tecnologia em Design Educacional. São Paulo, 2023.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.unifesp.br/handle/11600/68902
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de São Paulopt_BR
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesspt_BR
dc.subjectTecnologia educacionalpt_BR
dc.subjectGamificaçãopt_BR
dc.subjectEnsino e aprendizagempt_BR
dc.subjectJogos educacionaispt_BR
dc.subjectSoftware educacional - Jogos para computadorpt_BR
dc.subjectAprendizagem cognitivapt_BR
dc.titleDesenvolvimento de um guia para criação de Escape Rooms educacionaispt_BR
dc.title.alternativeDevelopment of a guide for creating educational Escape Rooms.pt_BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesispt_BR
unifesp.campusReitoriapt_BR
unifesp.graduacaoTecnologia em Design Educacional (TEDE)pt_BR
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