Perspectivas de estudo entre adolescentes: explorando a associação entre planos e expectativas futuras e comportamentos de risco, por meio de um estudo epidemiológico
Data
2024-08-07
Autores
Ferro, Lucas da Rosa 
Orientadores
Micheli, Denise de
Tipo
Dissertação de mestrado
Título da Revista
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Resumo
Introdução: Embora a fase da adolescência seja crucial para o sucesso acadêmico e a saúde mental, a pesquisa sobre a relação entre as perspectivas futuras e os comportamentos de risco em adolescentes brasileiros é limitada. Objetivo: Explorar a possível associação entre as perspectivas futuras relativas a estudos e trabalho em relação a diversos comportamentos de risco entre adolescentes. Método: O presente estudo buscou preencher essa lacuna, utilizando uma amostra representativa de 48.763 alunos do ensino médio, selecionados de um conjunto maior de 159.245 alunos. As respostas sobre os planos futuros foram agrupadas em cinco categorias: Somente estudar (SO), Somente trabalhar (WO), Estudar e trabalhar (SW), Seguir outro plano (OP) e Não sei (DK). Utilizou-se o teste Qui-quadrado e ANOVA de uma via, com o software R, como base para as análises. Resultados: Verificou-se que a distribuição de gênero foi equilibrada nos grupos SO e SW, enquanto WO, OP e DK eram predominantemente masculinos. Observou-se que o grupo SO tinha mais alunos negros e menos faltas injustificadas, enquanto o grupo WO tinha mais alunos pardos e apresentava maior uso de substâncias e problemas de saúde mental. Os resultados sugerem uma associação entre as perspectivas futuras e os comportamentos de risco entre os adolescentes brasileiros, com o grupo SO associado a comportamentos de menor risco e o grupo WO associado a um maior uso de substâncias e problemas de saúde mental. Conclusão: Estes resultados fornecem insights valiosos para a formulação de intervenções e políticas públicas eficazes, visando o bem-estar e o desenvolvimento dos adolescentes brasileiros.
Introduction: Although adolescence is crucial for academic success and mental health, research on the relationship between future perspectives and risk behaviors among Brazilian adolescents is limited. Objective: To explore the possible association between future perspectives regarding education and employment and various risk behaviors among adolescents. Method: This study aimed to fill this gap, utilizing a representative sample of 48,763 high school students selected from a larger pool of 159,245 students. We regrouped responses about future plans into five categories: Study Only (SO), Work Only (WO), Study and Work (SW), Follow Another Plan (OP), and Don't Know (DK). We used Chi-square test and one-way ANOVA, employing R software for our analysis. Results: We found gender distribution was balanced in SO and SW groups, while WO, OP, and DK groups were predominantly male. SO had more Black students and fewer unauthorized absences, while WO had more mixed-race students and exhibited higher substance use and mental health problems. Results suggest an association between future perspectives and risk behaviors among Brazilian adolescents, with SO group associated with lower-risk behaviors and WO group associated with higher substance use and mental health issues. Conclusion: These findings provide valuable insights for formulating effective interventions and public policies aimed at the well-being and development of Brazilian adolescents.
Introduction: Although adolescence is crucial for academic success and mental health, research on the relationship between future perspectives and risk behaviors among Brazilian adolescents is limited. Objective: To explore the possible association between future perspectives regarding education and employment and various risk behaviors among adolescents. Method: This study aimed to fill this gap, utilizing a representative sample of 48,763 high school students selected from a larger pool of 159,245 students. We regrouped responses about future plans into five categories: Study Only (SO), Work Only (WO), Study and Work (SW), Follow Another Plan (OP), and Don't Know (DK). We used Chi-square test and one-way ANOVA, employing R software for our analysis. Results: We found gender distribution was balanced in SO and SW groups, while WO, OP, and DK groups were predominantly male. SO had more Black students and fewer unauthorized absences, while WO had more mixed-race students and exhibited higher substance use and mental health problems. Results suggest an association between future perspectives and risk behaviors among Brazilian adolescents, with SO group associated with lower-risk behaviors and WO group associated with higher substance use and mental health issues. Conclusion: These findings provide valuable insights for formulating effective interventions and public policies aimed at the well-being and development of Brazilian adolescents.
Descrição
Citação
FERRO, Lucas da Rosa. Perspectivas de estudo entre adolescentes: explorando a associação entre planos e expectativas futuras e comportamentos de risco, por meio de um estudo epidemiológico. 2024. 84 f. Dissertação (Mestrado em Psicobiologia) - Escola Paulista de Medicina, Univercidade Federal de São Paulo (UNIFESP). São Paulo, 2024.