Grupo de adolescentes na atenção básica à saúde: discutindo a integralidade do cuidado

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dc.contributor.advisorBianchi, Pamela Cristina [UNIFESP]
dc.contributor.advisorLatteshttp://lattes.cnpq.br/5871384066503541pt_BR
dc.contributor.authorSebastião, Ingrid Alessandra de Carvalho [UNIFESP]
dc.contributor.authorLatteshttp://lattes.cnpq.br/1694411594847399pt_BR
dc.contributor.institutionUniversidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
dc.coverage.spatialISSpt_BR
dc.date.accessioned2023-07-14T16:51:26Z
dc.date.available2023-07-14T16:51:26Z
dc.date.issued2023-07-07
dc.description.abstractIntrodução: O presente trabalho busca discutir a integralidade em saúde a partir do relato de experiência de um grupo de adolescentes implementado pela equipe do Programa de Educação pelo Trabalho para Saúde - Gestão e Assistência (PET-Saúde) da Universidade Federal de São Paulo, em parceria com a Unidade de Saúde da Família (USF) do território de intervenção e o Núcleo Ampliado de Saúde da Família e Atenção Básica (NASF-AB). A atenção em saúde a jovens e adolescentes no SUS não se dá de maneira a atingi-los plenamente. Quando essa população é alvo de ações por parte das unidades de saúde, as mesmas tendem a reduzir a demanda dos sujeitos a questões de sexualidade, havendo a persistência de um olhar normativo quanto ao cuidado ofertado. Procedimentos Metodológicos: Trata-se de um relato de experiência. Para realização do estudo, debruçou-se nos diários de campo redigidos durante a realização do grupo, utilizados como principal fonte de análise. Relatando a experiência: A partir do diálogo com a USF e da escuta de suas necessidades, propôs-se a construção de um grupo de adolescentes. Além da parceria com a equipe da USF, estabeleceu-se parceria com uma organização não governamental de contraturno escolar. O grupo teve como objetivo discutir questões do adolescer, totalizando seis encontros, elaborados a partir de oficinas temáticas, entre o período de novembro e dezembro de 2022. Discussão: A experiência foi analisada a luz do conceito de integralidade do cuidado, abarcando reflexões sobre os quatro eixos que compõe o conceito: necessidades, finalidades, articulações e interações. O trabalho discute como o grupo de adolescentes se desenvolveu enquanto intervenção efetiva no alcance da integralidade em saúde na Atenção Básica. Conclusão: O grupo apresentou-se como uma estratégia exitosa para aproximação e criação de vínculos entre os adolescentes e a equipe de saúde da família, ressaltando o trabalho interprofissional e intersetorial. A integralidade no cuidado em saúde mostra-se fundamental para a atenção à essa população, indo para além do cuidado tradicional saúde-doença, mas como cuidado emancipatório importante nessa fase da vida.pt_BR
dc.emailadvisor.custompamela.bianchi@unifesp.brpt_BR
dc.format.extent39 f.pt_BR
dc.identifier.citationSEBASTIÃO, Ingrid Alessandra de Carvalho. Grupo de adolescentes na atenção básica à saúde: discutindo a integralidade do cuidado. 2023. 39 f. Trabalho de conclusão de curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Instituto de Saúde e Sociedade, Universidade Federal de São Paulo, Santos, 2023.pt
dc.identifier.urihttps://repositorio.unifesp.br/handle/11600/68615
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de São Paulopt_BR
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesspt_BR
dc.subjectIntegralidade em Saúdept_BR
dc.subjectAdolescênciapt_BR
dc.subjectAtenção Básicapt_BR
dc.subjectGrupopt_BR
dc.titleGrupo de adolescentes na atenção básica à saúde: discutindo a integralidade do cuidadopt_BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesispt_BR
unifesp.campusInstituto de Saúde e Sociedade (ISS)pt_BR
unifesp.graduacaoTerapia Ocupacionalpt_BR
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