Do Benin ao Brasil: desafios migratórios e o impacto da pandemia no cotidiano de estudantes internacionais PEC-G

dc.contributor.advisorGalvani, Debora [UNIFESP]
dc.contributor.advisor-coCarneiro, Alan Silvio Ribeiro [UNIFESP]
dc.contributor.advisor-coLatteshttp://lattes.cnpq.br/5225826480901413pt_BR
dc.contributor.advisorLatteshttp://lattes.cnpq.br/9874847063643955pt_BR
dc.contributor.authorRosa, Gabrielle Toledo [UNIFESP]
dc.contributor.authorLatteshttp://lattes.cnpq.br/2304369189803046pt_BR
dc.contributor.institutionUniversidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
dc.date.accessioned2022-02-16T21:35:57Z
dc.date.available2022-02-16T21:35:57Z
dc.date.issued2022-02-10
dc.description.abstractAtualmente a questão migratória tem se tornado um fator de interesse tanto por suas dimensões sociais quanto econômicas no contexto global e brasileiro fazendo com que o fluxo migratório para fins de qualificação acadêmica se tornasse cada vez mais presente. O objetivo deste artigo é identificar e analisar as principais dificuldades de organização do cotidiano enfrentadas pelos estudantes em mobilidade vinculados ao programa Pré-PEC-G na Unifesp e seus processos de acolhimento no Brasil. A metodologia utilizada foi a da pesquisa qualitativa exploratória, onde cinco estudantes participantes do programa Pré-PEC-G dos anos de 2019 e 2020, foram convidados a participar de uma entrevista semiestruturada para que fossem identificadas as potencialidades e dificuldades deste processo a partir de suas próprias perspectivas. Os dados apontam para uma necessidade de reorganização do cotidiano, assim como, a ampliação e criação de novas redes de apoio, acolhimento e suporte, ressignificando a experiência migratória destes estudantes e considerando a situação atual mundial afetada pela pandemia e todos os seus desdobramentos.pt_BR
dc.description.abstractCurrently, the migratory issue has become of interest both for its social dimensions and more present in the global and Brazilian context, making the migratory flow for qualification purposes become increasingly present. The objective of this article is to identify and analyze the main difficulties in the organization of daily life faced by mobile students linked to the Pre-PEC-G program at Unifesp and their reception processes in Brazil. The methodology used was exploratory qualitative research, where five students participating in the Pre-PEC-G program in 2019 and 2020 were invited to participate in a semi-structured interview to identify the potentialities and difficulties of this process from their own perspectives. The data point to a need for reorganization of daily life, as well as the expansion and creation of new networks of support and welcoming, resignifying the migratory experience of these students and considering the current global situation affected by the pandemic and all its consequencesen
dc.format.extent22 f.pt_BR
dc.identifier.citationROSA, Gabrielle Toledo. Do Benin ao Brasil: desafios migratórios e o impacto da pandemia no cotidiano de estudantes internacionais PEC-G. 2022. 22 f. Trabalho de conclusão de curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Instituto de Saúde e Sociedade, Universidade Federal de São Paulo, Santos, 2022.pt
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11600/62937
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de São Paulopt_BR
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesspt_BR
dc.subjectEstudantes imigrantespt_BR
dc.subjectImmigrant Studentsen
dc.subjectPEC-Gen
dc.subjectPandemicen
dc.subjectOccupational Therapyen
dc.subjectPEC-Gpt
dc.subjectPandemiapt
dc.subjectTerapia Ocupacionalpt
dc.titleDo Benin ao Brasil: desafios migratórios e o impacto da pandemia no cotidiano de estudantes internacionais PEC-Gpt_BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesispt_BR
unifesp.campusInstituto de Saúde e Sociedade (ISS)pt_BR
unifesp.graduacaoTerapia Ocupacionalpt_BR
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