A contribuição da graduação em enfermagem para atuação na estratégia saúde da família
Data
2012-04-24
Autores
Garcia, Carina Bortolato 
Orientadores
Batista, Nildo Alves
Tipo
Dissertação de mestrado
Título da Revista
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Título de Volume
Resumo
Este trabalho tem como objetivos caracterizar o perfil do Enfermeiro que atua na Estratégia
Saúde da Família na mesorregião Norte Pioneiro Paranaense, investigar seu processo de
formação para atuação nessa estratégia e conhecer as contribuições específicas que a
graduação traz para o desenvolvimento da competência profissional exigida nesse nível de
atenção. Trata-se de pesquisa exploratória, de caráter descritivo-analítico, a qual utilizou a
abordagem quantitativa e qualitativa. Os dados desta pesquisa foram coletados em duas
etapas: num primeiro momento, através de um questionário de escala tipo Likert, do qual
participaram 72 enfermeiros atuantes na Estratégia Saúde da Família na região investigada e
por meio do qual as respostas foram sistematizadas, tabuladas e o grau de concordância com
as assertivas ou discordância foi apresentado em percentuais e em formato de gráficos; num
segundo momento, objetivando o aprofundamento da primeira etapa, foi realizada entrevista
semiestruturada com uma amostragem de 15 enfermeiros, definida por meio da técnica de
saturação teórica das informações; os dados da segunda fase foram tratados por meio da
técnica de Análise de Conteúdo, segundo referencial de Minayo. Os resultados apontaram
que o enfermeiro é predominantemente do sexo feminino, a maioria com idade entre 21 e 30
anos, e egresso de universidades públicas, tendo a Estratégia Saúde da Família como única
opção de trabalho. A maioria dos entrevistados apontou como opção de trabalho na Estratégia
Saúde da Família a possibilidade de experiência no trabalho em equipe, trabalho
multiprofissional e interdisciplinar, vocação e compromisso com a sociedade. Em relação à
prática, os enfermeiros apontaram um trabalho diversificado, complexo, gerencial e dinâmico,
comprometido com a integralidade no cuidado e permeado por limites e desafios. Quanto à
contribuição da graduação para a prática do enfermeiro na Estratégia Saúde da Família, os
participantes demostraram a existência de um paradoxo, ora afirmando que a graduação os
preparou para essa prática, ora relatando que não se sentiam seguros para assumir a
coordenação de uma Estratégia Saúde da Família logo após a formação na graduação. Nesse
sentido, os enfermeiros foram unânimes na proposição de mudanças visando melhorar o
ensino/estágio do graduando na ESF e no SUS, o ensino e a experiência do trabalho em
equipe, multiprofissional e interdisciplinar, o ensino e a vivência com a integralidade do
cuidado e, além disso, incluiriam disciplinas como Saúde Coletiva e Atenção Básica na
graduação em enfermagem. Contudo, embora os cursos de graduação pareçam oferecer
aspectos relevantes para a prática do enfermeiro na ESF – como preparo para a coordenação,
integralidade no cuidado, educação à saúde, educação permanente em saúde e trabalho em
equipe – eles não conseguem alcançar a complexidade do preparo do enfermeiro para essa
atividade devido à falta de articulação entre a teoria e a prática durante o período da
graduação. Evidencia-se, portanto, com esta pesquisa, que a formação apenas se inicia na
graduação, sendo necessárias capacitação profissional e especialização na área.
Descrição
Citação
GARCIA, Carina Bortolato. A contribuição da graduação em enfermagem para atuação na estratégia saúde da família. 2012. 137f. Dissertação (Mestrado) - Instituto Saúde e Sociedade, Universidade Federal de São Paulo, Santos, 2012.