O impacto da adenoamigdalectomia nas funções cognitivas em crianças com distúrbios respiratórios do sono

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dc.contributor.advisorPignatari, Shirley Shizue Nagata [UNIFESP]
dc.contributor.authorUema, Sandra Fumi Hamasaki [UNIFESP]
dc.date.accessioned2015-12-06T23:46:04Z
dc.date.available2015-12-06T23:46:04Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstractObjetivo: Avaliar o impacto da adenoamigdalectomia no desempenho da atencao, memoria e aprendizagem em criancas com disturbios respiratorios do sono apos 5 anos de seguimento. Metodo: Foram avaliadas inicialmente 81 criancas, respiradoras orais de ambos os sexos, idade entre 6 e 12 anos, atraves de polissonografia, audiometria e imitanciometria, teste de aprendizagem (Rey Auditory Verbal Learning Test u teste de Rey) e testes cognitivos (Digitos e Codigos u subtestes do Wechsler Intelligence Scale for Children III, Cancelamento de Letras e de Simbolos). As criancas com disturbios respiratorios do sono e hipertrofia adenoamigdaliana com indicacao cirurgica de adenoamigdalectomia foram encaminhadas para a cirurgia e apos cinco anos de seguimento, 43 criancas permaneceram no estudo. Os pacientes foram divididos em tres grupos: grupo Ronco Primario (n=19), grupo Sindrome da Apneia Obstrutiva do Sono (n=14) e grupo Controle (n=10). Todas as criancas realizaram novamente a polissonografia, audiometria e imitanciometria e foram reavaliadas atraves dos mesmos testes cognitivos. Resultados: Na avaliacao inicial do teste de Rey, o grupo Ronco Primario e Sindrome da Apneia Obstrutiva do Sono apresentaram pior desempenho na aprendizagem em relacao ao grupo Controle. Apos a adenoamigdalectomia, o desempenho do grupo Ronco Primario foi melhor em todas as passagens do teste, quando se compararam as medias antes e apos a cirurgia em relacao ao grupo Controle: A1 (p=0,000), A2 (p= 0,000), A3 (p=0,000), A4 (p=0,000), A5 (p=0,000), At1 (p=0,000), B (p=0,019), A6 (p=0,000), A7(p=0,000) e R (p=0,000). O grupo Sindrome de Apneia Obstrutiva do Sono tambem apresentou melhor desempenho nas passagens A1 (p=0,001), A2 (p=0,000), A3 (p=0,000), A4 (p=0,001), A5 (p=0,001), At1(p=0,000), A6(p=0,002), A7 (p= 0,002) quando se compararam as medias antes e apos a cirurgia em relacao ao grupo Controle. Conclusao: Criancas com disturbios respiratorios do sono e alteracoes cognitivas apresentam melhora apos a adenoamigdalectomia no desempenho da memoria imediata e aprendizagem e no desempenho da atencao, em alguns testes atencionaispt
dc.description.sourceBV UNIFESP: Teses e dissertações
dc.format.extent112 p.
dc.identifier.citationSão Paulo: [s.n.], 2011. 112 p.
dc.identifier.fileepm-3071511143664.pdf
dc.identifier.urihttp://repositorio.unifesp.br/handle/11600/22664
dc.language.isopor
dc.publisherUniversidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.subjectHumanospt
dc.subjectCriançapt
dc.subjectTonsilectomiapt
dc.subjectAdenoidectomiapt
dc.subjectCogniçãopt
dc.subjectTranstornos do Sonopt
dc.subjectSeguimentospt
dc.subjectHumansen
dc.subjectChilden
dc.subjectTonsillectomyen
dc.subjectAdenoidectomyen
dc.subjectCognitionen
dc.subjectSleep Disordersen
dc.subjectFollow-Up Studiesen
dc.titleO impacto da adenoamigdalectomia nas funções cognitivas em crianças com distúrbios respiratórios do sonopt
dc.title.alternativeImpact of adenotonsillectomy upon cognitive functions in children with respiratory sleep disorders: a long term follow upen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesis
unifesp.campusSão Paulo, Escola Paulista de Medicina (EPM)pt
unifesp.graduateProgramMedicina (Otorrinolaringologia)
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PPG - Medicina (Otorrinolaringologia)