Universidade e emancipação: encontro entre Lukács e Gramsci com a formulação de Universidade Popular do Grupo de Pesquisa em Extensão Popular (UFPB)
Data
2023-12-19
Autores
Melo, Thiago Gomes de 
Orientadores
Souza, Davisson Charles Cangussu de
Tipo
Trabalho de conclusão de curso
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Resumo
O presente trabalho tem como objetivo realizar uma análise da formulação do
projeto de Universidade Popular do Grupo de Pesquisa em Extensão Popular
(EXTELAR) da Universidade Federal da Paraíba (UFPB) a partir da Ontologia do Ser
Social de Georgy Lukács e dos Cadernos do Cárcere de Antônio Gramsci.
Fundamentalmente a partir das categorias do trabalho e hegemonia, se pretende
pensar a relação da universidade com a sociabilidade de uma sociedade fundada na
propriedade privada e na exploração do homem pelo homem. A partir disso, investigar
também a possibilidade de vinculação da universidade com um projeto de
emancipação das classes subalternas. Para isso, com base no referencial teórico
escolhido para este trabalho, a práxis social que envolvem a universidade deveria
contribuir para explicitar um ser-para-si e contratendências aos reflexos da alienação
do trabalho na educação, a fim de constituir uma força social capaz de impor a
hegemonia das classes subalternas. Supõe-se que a concepção de extensão popular
corresponde a uma forma de ação concreta na direção de uma contra hegemonia.
The present study aims to carry out an analysis of the formulation of the Popular University project of the Popular Extension Research Group (EXTELAR) of the Federal University of Paraíba (UFPB) from the Ontology of the Social Being by Georgy Lukács and the Prison Notebooks by Antônio Gramsci. Fundamentally based on the categories of work and hegemony, it is intended to think about the relationship of the university with the sociability of a society founded on private property and the exploitation of man by man. From this, we also investigate the possibility of linking the university with a project of emancipation of the subaltern classes. To this end, based on the theoretical framework chosen for this work, the social praxis that involves the university should contribute to make explicit a being-for-itself and counter-tendencies to the reflexes of the alienation of work in education, in order to constitute a social force capable of imposing the hegemony of the subaltern classes. It is assumed that the conception of popular extension corresponds to a form of concrete action in the direction of a counter-hegemony.
The present study aims to carry out an analysis of the formulation of the Popular University project of the Popular Extension Research Group (EXTELAR) of the Federal University of Paraíba (UFPB) from the Ontology of the Social Being by Georgy Lukács and the Prison Notebooks by Antônio Gramsci. Fundamentally based on the categories of work and hegemony, it is intended to think about the relationship of the university with the sociability of a society founded on private property and the exploitation of man by man. From this, we also investigate the possibility of linking the university with a project of emancipation of the subaltern classes. To this end, based on the theoretical framework chosen for this work, the social praxis that involves the university should contribute to make explicit a being-for-itself and counter-tendencies to the reflexes of the alienation of work in education, in order to constitute a social force capable of imposing the hegemony of the subaltern classes. It is assumed that the conception of popular extension corresponds to a form of concrete action in the direction of a counter-hegemony.
Descrição
Citação
MELO, Thiago Gomes. Universidade e Emancipação: encontro entre Lukács e Gramsci com a formulação de Universidade Popular do Grupo de Pesquisa em Extensão Popular (UFPB). Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Ciências Sociais), Universidade Federal de São Paulo, Guarulhos, 2023.