Telemonitoramento assíncrono e síncrono dos movimentos generalizados, habilidades motoras grossas e alcance manual de lactentes a termo nos primeiros cinco meses de idade
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Data
2024-04-27
Autores
Silva, Kaitiana Martins da [UNIFESP]
Orientadores
Carvalho, Raquel de Paula [UNIFESP]
Tipo
Tese de doutorado
Título da Revista
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Resumo
Os instrumentos para avaliar o desenvolvimento de lactentes, como testes, escalas ou inventários, têm sido utilizados em pesquisas aplicadas, clínicas e estabelecimentos educacionais, subsidiando a implementação de programas de estimulação precoce e orientando o planejamento de ações pontuais com crianças e seus cuidadores. Uma das maneiras de realizar estas avaliações é por meio do telemonitoramento, possibilitando o encorajamento dos profissionais de saúde e responsáveis de lactentes em risco para o desenvolvimento infantil a aderirem este modelo, permitindo que estes lactentes sejam acompanhados nos seus domicílios remotamente a fim de proporcionar uma alternativa complementar aos serviços de saúde para famílias em diferentes contextos. Esta tese foi dividida em 2 estudos. O primeiro trata-se de uma revisão sistemática da literatura para verificar a relação entre o nível de controle de tronco e as aquisições de habilidades motoras grossas de lactentes a termo nos primeiros 12 meses de idade, indicando que o controle postural está diretamente relacionado com o desenvolvimento motor grosso em diferentes posturas, principalmente entre os 7 e 12 meses. O segundo verificou, por meio de um estudo longitudinal com amostra por conveniência, a relação entre movimentos generalizados, desenvolvimento motor global e as oportunidades oferecidas pelo ambiente em relação ao alcance manual de lactentes a termo nos primeiros cinco meses de idade por meio por meio de estratégias de telemonitoramento. Os lactentes de ambos os grupos apresentaram coordenação do alcance manual adequada para idade, GMs normais, desenvolvimento motor global típico, oportunidades e estímulos favoráveis para o desenvolvimento infantil proporcionadas pelo ambiente domiciliar. Um novo formato de avaliações por meio do telemonitoramento pode beneficiar o acompanhamento do desenvolvimento infantil, especialmente aqueles em risco para o desenvolvimento. Desta forma, as alterações são verificadas o mais precoce possível para intervir de maneira oportuna nestes lactentes.
Instruments for assessing infant development, such as tests, scales, or inventories, have been used in applied research, clinical settings, and educational institutions, supporting the implementation of early stimulation programs and guiding the planning of targeted actions with children and their caregivers. One of the ways to carry out these assessments is through telemonitoring, enabling the encouragement of health professionals and those responsible for infants at risk for child development to adhere to this model, allowing these infants to be monitored remotely in their homes in order to provide a complementary alternative to health services for families in different contexts. This thesis was divided into 2 studies. The first is a systematic literature review to examine the relationship between trunk control level and gross motor skill acquisition in full-term infants in the first 12 months of life, indicating that postural control is directly related to gross motor development in different postures, especially between 7 and 12 months. The second verified, through a longitudinal study with a convenience sample, the relationship between generalized movements, global motor development and the opportunities offered by the environment in relation to manual reaching of full-term infants in the first five months of age through means of telemonitoring strategie. A new format of assessments through telemonitoring can benefit the monitoring of child development, especially for those at risk for development. In this way, changes are detected as early as possible to intervene timely in these infants.
Instruments for assessing infant development, such as tests, scales, or inventories, have been used in applied research, clinical settings, and educational institutions, supporting the implementation of early stimulation programs and guiding the planning of targeted actions with children and their caregivers. One of the ways to carry out these assessments is through telemonitoring, enabling the encouragement of health professionals and those responsible for infants at risk for child development to adhere to this model, allowing these infants to be monitored remotely in their homes in order to provide a complementary alternative to health services for families in different contexts. This thesis was divided into 2 studies. The first is a systematic literature review to examine the relationship between trunk control level and gross motor skill acquisition in full-term infants in the first 12 months of life, indicating that postural control is directly related to gross motor development in different postures, especially between 7 and 12 months. The second verified, through a longitudinal study with a convenience sample, the relationship between generalized movements, global motor development and the opportunities offered by the environment in relation to manual reaching of full-term infants in the first five months of age through means of telemonitoring strategie. A new format of assessments through telemonitoring can benefit the monitoring of child development, especially for those at risk for development. In this way, changes are detected as early as possible to intervene timely in these infants.
Descrição
Citação
SILVA, Kaitiana Martins da. Telemonitoramento assíncrono e síncrono dos movimentos generalizados, habilidades motoras grossas e alcance manual de lactentes a termo nos primeiros cinco meses de idade. 2024. 143 f. Tese (Doutorado Interdisciplinar em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo, Instituto de Saúde e Sociedade, Santos, 2024.