Programa Saúde na Escola e a interface com a prevenção de violência na percepção da equipe e professores das escolas participantes em Foz do Iguaçu
dc.contributor.advisor | Weiler, Rosa Maria Eid | |
dc.contributor.advisor-co | Vitalle, Maria Sylvia de Souza | |
dc.contributor.advisorLattes | http://lattes.cnpq.br/1917693279057509 | pt_BR |
dc.contributor.author | Euclides, Ingrid Nascimento | |
dc.contributor.authorLattes | http://lattes.cnpq.br/5100478678646372 | pt_BR |
dc.coverage.spatial | Universidade Federal de São Paulo. Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - EFLCH | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2023-10-04T18:54:56Z | |
dc.date.available | 2023-10-04T18:54:56Z | |
dc.date.issued | 2023-08-01 | |
dc.description.abstract | Tratou-se de um estudo qualitativo com o objetivo de compreender a atuação do Programa Saúde na Escola (PSE) no município de Foz do Iguaçu, como um meio de prevenção à violência contra adolescentes, segundo a percepção da equipe do programa e dos professores. O método utilizado para a obtenção dos dados deu-se em duas etapas: primeiro, por meio de questionário que apresentou uma visão dos participantes sobre o programa, segundo, por entrevista semiestruturada com participantes que desejaram prosseguir na pesquisa. As falas foram transcritas e analisadas por análise de conteúdo de Bardin. Os resultados indicaram que a atuação do programa tem dificuldades, que afetam o desenvolvimento das ações. As ações são mais voltadas para outras temáticas e poucas na prevenção à violência. Existem falhas na comunicação entre equipe do PSE e professores, afetando o planejamento, articulação e execução das ações. Há recorrência da queixa entre os profissionais de falta de capacitação para trabalhar com violência. Na literatura, encontraram-se alguns estudos que pontuaram os mesmos problemas estruturais do programa no que se refere à comunicação e planejamento. Por fim, reconhecemos que o tema é necessário e urgente de ser trabalhado para evitar mortes de crianças, adolescentes e trabalhadores da educação. | pt_BR |
dc.description.sponsorship | Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) | pt_BR |
dc.description.sponsorshipID | Código de Financiamento 001 | pt_BR |
dc.emailadvisor.custom | rmeweiler@unifesp.br | pt_BR |
dc.format.extent | 148 f. | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://repositorio.unifesp.br/handle/11600/69255 | |
dc.language | por | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Federal de São Paulo | pt_BR |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | pt_BR |
dc.subject | Programa Saúde na Escola | pt_BR |
dc.subject | Promoção da Saúde | pt_BR |
dc.subject | Violência escolar | pt_BR |
dc.subject | Violência contra adolescente | pt_BR |
dc.title | Programa Saúde na Escola e a interface com a prevenção de violência na percepção da equipe e professores das escolas participantes em Foz do Iguaçu | pt_BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | pt_BR |
unifesp.campus | Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (EFLCH) | pt_BR |
unifesp.graduateProgram | Educação e Saúde na Infância e na Adolescência | pt_BR |
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