Boletim SoU_Ciência. Assistência aos estudantes da educação superior pública brasileira: uma política necessária.
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Data
2023-09-11
Autores
Smaili, Soraya [UNIFESP]
Minhoto, Maria Angélica [UNIFESP]
Amaral, Nelson [UFG]
Dellagostin, Odir [UFPel]
Ferreira, José Roberto [UNESP]
Bielschowsky, Carlos Eduardo [UFRJ]
Macau, Elbert [UNIFESP]
Foguel, Débora [UFRJ]
Brelàz, Gabriela de [UNIFESP]
Martins, Thaís Cavalcante [UNIFESP]
Orientadores
Tipo
Outro
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Resumo
As primeiras políticas públicas voltadas à assistência ao estudante brasileiro na educação superior remontam ao início do Século XX. Entretanto, apenas em 2008, a partir da implementação do Programa Nacional de Assistência Estudantil (PNAES), a assistência ao estudante do Ensino Superior passou a efetivamente disputar recursos do fundo público para buscar fazer frente ao desa o de garantir que estudantes vulneráveis, que nalmente acessaram a educação superior, tivessem condição de permanência e êxito. O presente estudo se ancora em um vasto conjunto de dados públicos o ciais e avalia a evolução dos investimentos em assistência estudantil entre os anos 2000 e 2022. Entre os vários achados da pesquisa, é possível observar o impacto do PNAES sobre o orçamento da Assistência Estudantil em termos de valores absolutos e também em valores por matrícula. Em outro giro, os dados demonstram o quanto este programa ainda depende das posições do grupo político que ocupa o poder executivo federal. Por m, o estudo avalia o impacto da Lei de Cotas sobre o per l do corpo discente das Instituições Federais de Educação Superior e aponta para a necessidade de ampliação da política de Assistência Estudantil.
Descrição
Os boletins são textos analíticos produzidos por pesquisadores do Sou_Ciência.