Uma proposta pedagógica sobre a natureza e as fases da lua no ensino de ciências
Data
2021-08-09
Orientadores
Levenhagen, Ronaldo Savarino 
Tipo
Trabalho de conclusão de curso
Título da Revista
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Resumo
Neste trabalho propõe-se a criação de uma sequência didática e lúdico para o ensino da Lua e suas fases. O principal objetivo do material em questão é possibilitar ao aluno uma experiência diferente no campo da Ciência e da Astronomia, permitindo a aprendizagem e compreensão do tema, visto que o mesmo não é simples e de fácil entendimento, possuindo muitas barreiras quando ensinado e conceitos errôneos transmitidos, dificultando a compreensão deste. O material em questão a ser utilizado será uma sequência didática utilizando textos e vídeos além de uma HQ criada abordando o tema Lua e fases da Lua, de forma que o aluno aprenda interagindo socialmente, possibilitando que o aluno veja a ciência com outros olhos e tenha um incentivo maior para com a ciências e a Astronomia a partir deste material.
This work propose the creation of a didactic and ludic material for teaching de phases of the Moon. The main objective of this material in question is to enable the student to have a different experience in the field of Science and Astronomy, allowing the learning and understanding of the theme, since it isn’t simple and easy to understand, having many barriers when taught and misconceptions transmitted, making it difficult to know. The material in question to be used will be a didactic sequence using texts and videos, as a HQ crated addressing the theme Moon and your phases, so that the student learns by interacting socially,allowing the student to see science with a different way and have a greater incentive toward science and astronomy from this material.
This work propose the creation of a didactic and ludic material for teaching de phases of the Moon. The main objective of this material in question is to enable the student to have a different experience in the field of Science and Astronomy, allowing the learning and understanding of the theme, since it isn’t simple and easy to understand, having many barriers when taught and misconceptions transmitted, making it difficult to know. The material in question to be used will be a didactic sequence using texts and videos, as a HQ crated addressing the theme Moon and your phases, so that the student learns by interacting socially,allowing the student to see science with a different way and have a greater incentive toward science and astronomy from this material.