Apoio à atenção básica de saúde: percurso da pesquisa-intervenção
Data
2014-07-11
Autores
Brandalise, Carmem Lucia 
Orientadores
Mendes, Rosilda
Tipo
Dissertação de mestrado
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Resumo
This study analyzes the work of the Multidisciplinary Team in the Health and Care Section of Community, Department of Primary Care in the Municipality of Santos which is composed of several professional areas and divided up in a way that meets the four health districts of the municipality, organized to follow all Primary Care services. The methodology used was the research intervention, assuming the construction of spaces for collective questioning in a dialectical movement of action-reflection-action. The data were produced by six problem workshops arranged by themes chosen collectively by the subjects involved in the study: "support matrix"; "work process in health"; "care"; and "interdisciplinary and multidisciplinary." For the record, in addition to recording, it was used the methodology of the scribe, which consists of a free record of the progress of the meeting by one of the workshop participants. The ordering of data included the transcription of tapes and reading the records of the scribes and field diaries. The ordination and classification of data allowed to grasp the relevant issues settling four analytical categories: "The practice of teamwork"; "The practice of care: tensions between what you want and what you do"; "The ways of organizing work to transform the management of care"; and 'Research intervention: capability to invent and reinvent ". The study suggests the need to establish systematic spaces for discussion of the work process with primary care amount of units of responsibility of each SEATESC professional, as well as their monitoring schedules of the teams in the Primary Care services, to strengthen interdisciplinary work and the organization based on the real need of the local teams; and the SEATESC need of utilization of the potentiality of the intervention research method due to the possibility of experimentation, which allows to make room for collective reflections, to find alternative co-management and co-responsibility of care. Finally, the study found that subjects envision possibilities for the development of a supportive practice having reference from their own experience in SEATESC, so that productive assemblages are operated in a way that bring innovations to the practice of care professionals in order to qualify the care with the monitoring in network; the need to review the.
Este estudo analisa o processo de trabalho da Equipe Multidisciplinar da Seção de Atenção à Saúde da Comunidade, do Departamento de Atenção Básica do Município de Santos, a qual é composta por diversas áreas profissionais e dividida de forma que atenda os quatro distritos sanitários do município, organizando-se para acompanhar todos os serviços de Atenção Básica. Utilizou-se como metodologia a pesquisa-intervenção, que supõe a construção de espaços de problematização coletiva, num movimento dialético de ação-reflexão-ação. Os dados foram produzidos por meio de seis oficinas problematizadoras, organizadas a partir de temas escolhidos coletivamente pelos sujeitos envolvidos no estudo: ?apoio matricial?; ?processo de trabalho em saúde?; ?cuidado?; e ?interdisciplinaridade e multidisciplinaridade?. Para o registro, além da gravação, utilizou-se a metodologia do escriba, que consiste em um registro livre do andamento do encontro por um dos participantes das oficinas. A ordenação dos dados incluiu a transcrição de fitas e a leitura dos registros dos escribas e dos diários de campo. A ordenação e classificação dos dados permitiu apreender as questões de relevância estabelecendo-se quatro categorias analíticas: ?A prática do trabalho em equipe?; ?A prática de cuidado: tensões entre o que se deseja e o que se faz?; ?As formas de organizar o trabalho para transformar a gestão do cuidado?; e ?Pesquisa-intervenção: potencialidade para inventar-reinventar?. O estudo sugere a necessidade do estabelecimento de espaços sistemáticos de encontro para discussão do processo de trabalho dos profissionais da Atenção Básica, com vistas a qualificar o cuidado com o acompanhamento em rede; a necessidade de rever o quantitativo de unidades de responsabilidade de cada profissional da SEATESC, como também as suas agendas de acompanhamento das equipes nos serviços da Atenção Básica, visando fortalecer o trabalho interdisciplinar e sua organização pela real necessidade das equipes locais; e a necessidade de aproveitamento, pela SEATESC, da potencialidade do próprio método de pesquisa-intervenção, devido à possibilidade de experimentação, que permite, ao abrir espaço para reflexões coletivas, encontrar alternativas de co-gestão e co-responsabilização do cuidado. Finalmente, o estudo concluiu que os sujeitos vislumbram possibilidades para o desenvolvimento de uma prática apoiadora, tendo como referência a própria experiência na SEATESC, de modo que sejam operados agenciamentos produtivos que tragam inovações à prática do cuidado.
Este estudo analisa o processo de trabalho da Equipe Multidisciplinar da Seção de Atenção à Saúde da Comunidade, do Departamento de Atenção Básica do Município de Santos, a qual é composta por diversas áreas profissionais e dividida de forma que atenda os quatro distritos sanitários do município, organizando-se para acompanhar todos os serviços de Atenção Básica. Utilizou-se como metodologia a pesquisa-intervenção, que supõe a construção de espaços de problematização coletiva, num movimento dialético de ação-reflexão-ação. Os dados foram produzidos por meio de seis oficinas problematizadoras, organizadas a partir de temas escolhidos coletivamente pelos sujeitos envolvidos no estudo: ?apoio matricial?; ?processo de trabalho em saúde?; ?cuidado?; e ?interdisciplinaridade e multidisciplinaridade?. Para o registro, além da gravação, utilizou-se a metodologia do escriba, que consiste em um registro livre do andamento do encontro por um dos participantes das oficinas. A ordenação dos dados incluiu a transcrição de fitas e a leitura dos registros dos escribas e dos diários de campo. A ordenação e classificação dos dados permitiu apreender as questões de relevância estabelecendo-se quatro categorias analíticas: ?A prática do trabalho em equipe?; ?A prática de cuidado: tensões entre o que se deseja e o que se faz?; ?As formas de organizar o trabalho para transformar a gestão do cuidado?; e ?Pesquisa-intervenção: potencialidade para inventar-reinventar?. O estudo sugere a necessidade do estabelecimento de espaços sistemáticos de encontro para discussão do processo de trabalho dos profissionais da Atenção Básica, com vistas a qualificar o cuidado com o acompanhamento em rede; a necessidade de rever o quantitativo de unidades de responsabilidade de cada profissional da SEATESC, como também as suas agendas de acompanhamento das equipes nos serviços da Atenção Básica, visando fortalecer o trabalho interdisciplinar e sua organização pela real necessidade das equipes locais; e a necessidade de aproveitamento, pela SEATESC, da potencialidade do próprio método de pesquisa-intervenção, devido à possibilidade de experimentação, que permite, ao abrir espaço para reflexões coletivas, encontrar alternativas de co-gestão e co-responsabilização do cuidado. Finalmente, o estudo concluiu que os sujeitos vislumbram possibilidades para o desenvolvimento de uma prática apoiadora, tendo como referência a própria experiência na SEATESC, de modo que sejam operados agenciamentos produtivos que tragam inovações à prática do cuidado.
Descrição
Citação
BRANDALISE, Carmem Lucia. Apoio à atenção básica de saúde: percurso da pesquisa-intervenção. 2014. 100 f. Dissertação (Mestrado Profissional) - Escola Paulista de Enfermagem, Instituto de Saúde e Sociedade, Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), Santos, 2014.