Práticas de ensino da literatura no 1° ano do ensino fundamental: um estudo do material didático do Sistema Etapa.

Silva, Debora [UNIFESP]

Práticas de ensino da literatura no 1° ano do ensino fundamental: um estudo do material didático do Sistema Etapa.

dc.contributor.advisor	Oliveira, Fernando [UNIFESP]
dc.contributor.advisorLattes	http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4261202J5	pt_BR
dc.contributor.author	Silva, Debora [UNIFESP]
dc.coverage.spatial	Guarulhos	pt_BR
dc.date.accessioned	2021-03-23T18:52:32Z
dc.date.available	2021-03-23T18:52:32Z
dc.date.issued	2021-03-10
dc.description.abstract	Neste Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) apresentam-se resultados de pesquisa que teve como objetivo contribuir para a compreensão dos modos como se dão os processos de ensino e aprendizagem da literatura em turmas de 1o ano do Ensino Fundamental. Para isso, realizou-se a análise do material didático do sistema ETAPA, utilizado em escola da rede privada localizada na região central de Guarulhos, São Paulo. Tratou-se de pesquisa documental e bibliográfica, tendo como procedimentos: leitura de bibliografia especializada sobre o tema; coleta dos materiais didáticos (apostilas); levantamento dos tipos de atividades voltadas à aprendizagem da leitura literária; análise e problematização dos resultados dos modos como o ensino da literatura figura nesse material. Mediante o desenvolvimento da pesquisa, constatou-se que o material, em muitas atividades assemelha-se bastante às cartilhas de alfabetização comumente usadas no Brasil no final século XX, entendendo-se por leitura apenas a oralização. Porém, ao mesmo tempo ele trás atividades que utilizam da literatura sem esvaziar as práticas de sentido e transformá-las em mais uma atividade mecânica e escolarizada.	pt_BR
dc.description.abstract	This undergraduate thesis introduce themselves the results of the research that aimed to contribute for comprehension of the way how the teaching and learning processes of literature take place in classes of the 1st year of Fundamental School. For this, was carred out an analysis of the didactic material of the ETAPA system, used in a private school located in the central region of Guarulhos, São Paulo. It was about documentary and bibliographic research, having as procedures: reading specialized bibliography on the theme; collection of teaching materials (handouts); survey of types of activities aimed at learning literary reading; analysis and problematization of the results of the outcomes in which the teaching of literature in this material. Through the development of the research, it was found that the material, in many activities, is very similar to the literacy booklets commonly used in Brazil in the late twentieth century, understandable by reading only oralization. However, at the same time, it brings activities that use literature without emptying the practices of meaning and transforming them into another mechanical and schooled activity.	pt_BR
dc.description.sponsorship	Não recebi financiamento	pt_BR
dc.format.extent	54 f.	pt_BR
dc.identifier.citation	"Práticas de ensino da literatura no 1° ano do ensino fundamental: um estudo do material didático do Sistema Etapa." (Silva, Debora)	pt_BR
dc.identifier.uri	https://repositorio.unifesp.br/handle/11600/60697
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de São Paulo	pt_BR
dc.rights	Acesso restrito	pt_BR
dc.subject	Literatura Infantil	pt_BR
dc.subject	Letramento Literário	pt_BR
dc.subject	Material Didático	pt_BR
dc.subject	Sistema ETAPA	pt_BR
dc.subject	Ensino particular	pt_BR
dc.subject	children's literature	pt_BR
dc.subject	literary and literacy	pt_BR
dc.subject	courseware	pt_BR
dc.subject	ETAPA system	pt_BR
dc.subject	private teaching	pt_BR
dc.title	Práticas de ensino da literatura no 1° ano do ensino fundamental: um estudo do material didático do Sistema Etapa.	pt_BR
dc.title.alternative	Literature teaching practices in the 1st year of fundamental school: a study of the didactic material of the ETAPA system.	pt_BR
dc.type	Trabalho de conclusão de curso de graduação	pt_BR
unifesp.assessoresproreitorias	Pró-reitoria de Graduação	pt_BR
unifesp.campus	Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (EFLCH)	pt_BR
unifesp.departamento	Educação	pt_BR
unifesp.especializacao	Não se aplica	pt_BR
unifesp.graduacao	Pedagogia	pt_BR
unifesp.graduateProgram	Não se aplica	pt_BR
unifesp.knowledgeArea	Educação	pt_BR
unifesp.researchArea	Literatura - Letramento literário	pt_BR