Práticas de ensino da literatura no 1° ano do ensino fundamental: um estudo do material didático do Sistema Etapa.

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dc.contributor.advisorOliveira, Fernando [UNIFESP]
dc.contributor.advisorLatteshttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4261202J5pt_BR
dc.contributor.authorSilva, Debora [UNIFESP]
dc.coverage.spatialGuarulhospt_BR
dc.date.accessioned2021-03-23T18:52:32Z
dc.date.available2021-03-23T18:52:32Z
dc.date.issued2021-03-10
dc.description.abstractNeste Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) apresentam-se resultados de pesquisa que teve como objetivo contribuir para a compreensão dos modos como se dão os processos de ensino e aprendizagem da literatura em turmas de 1o ano do Ensino Fundamental. Para isso, realizou-se a análise do material didático do sistema ETAPA, utilizado em escola da rede privada localizada na região central de Guarulhos, São Paulo. Tratou-se de pesquisa documental e bibliográfica, tendo como procedimentos: leitura de bibliografia especializada sobre o tema; coleta dos materiais didáticos (apostilas); levantamento dos tipos de atividades voltadas à aprendizagem da leitura literária; análise e problematização dos resultados dos modos como o ensino da literatura figura nesse material. Mediante o desenvolvimento da pesquisa, constatou-se que o material, em muitas atividades assemelha-se bastante às cartilhas de alfabetização comumente usadas no Brasil no final século XX, entendendo-se por leitura apenas a oralização. Porém, ao mesmo tempo ele trás atividades que utilizam da literatura sem esvaziar as práticas de sentido e transformá-las em mais uma atividade mecânica e escolarizada.pt_BR
dc.description.abstractThis undergraduate thesis introduce themselves the results of the research that aimed to contribute for comprehension of the way how the teaching and learning processes of literature take place in classes of the 1st year of Fundamental School. For this, was carred out an analysis of the didactic material of the ETAPA system, used in a private school located in the central region of Guarulhos, São Paulo. It was about documentary and bibliographic research, having as procedures: reading specialized bibliography on the theme; collection of teaching materials (handouts); survey of types of activities aimed at learning literary reading; analysis and problematization of the results of the outcomes in which the teaching of literature in this material. Through the development of the research, it was found that the material, in many activities, is very similar to the literacy booklets commonly used in Brazil in the late twentieth century, understandable by reading only oralization. However, at the same time, it brings activities that use literature without emptying the practices of meaning and transforming them into another mechanical and schooled activity.pt_BR
dc.description.sponsorshipNão recebi financiamentopt_BR
dc.format.extent54 f.pt_BR
dc.identifier.citation"Práticas de ensino da literatura no 1° ano do ensino fundamental: um estudo do material didático do Sistema Etapa." (Silva, Debora)pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.unifesp.br/handle/11600/60697
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de São Paulopt_BR
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesspt_BR
dc.subjectLiteratura Infantilpt_BR
dc.subjectLetramento Literáriopt_BR
dc.subjectMaterial Didáticopt_BR
dc.subjectSistema ETAPApt_BR
dc.subjectEnsino particularpt_BR
dc.subjectchildren's literaturept_BR
dc.subjectliterary and literacypt_BR
dc.subjectcoursewarept_BR
dc.subjectETAPA systempt_BR
dc.subjectprivate teachingpt_BR
dc.titlePráticas de ensino da literatura no 1° ano do ensino fundamental: um estudo do material didático do Sistema Etapa.pt_BR
dc.title.alternativeLiterature teaching practices in the 1st year of fundamental school: a study of the didactic material of the ETAPA system.pt_BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesispt_BR
unifesp.assessoresproreitoriasPró-reitoria de Graduaçãopt_BR
unifesp.campusEscola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (EFLCH)pt_BR
unifesp.departamentoEducaçãopt_BR
unifesp.especializacaoNão se aplicapt_BR
unifesp.graduacaoPedagogiapt_BR
unifesp.graduateProgramNão se aplicapt_BR
unifesp.knowledgeAreaEducaçãopt_BR
unifesp.researchAreaLiteratura - Letramento literáriopt_BR
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