A leitura no encontro: a dinâmica do Laboratório de Humanidades (LabHum) como meio de intervenção em um grupo psicoterapêutico
dc.contributor.advisor | Gallian, Dante Marcello Claramonte [UNIFESP] | |
dc.contributor.advisorLattes | http://lattes.cnpq.br/6044992821022223 | pt_BR |
dc.contributor.author | Logatti, Maria Silvia Motta [UNIFESP] | |
dc.contributor.authorLattes | http://lattes.cnpq.br/4610312442888252 | pt_BR |
dc.coverage.spatial | São Paulo | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2019-03-14T14:41:50Z | |
dc.date.available | 2019-03-14T14:41:50Z | |
dc.date.issued | 2018-11-28 | |
dc.description.abstract | A presente pesquisa teve como objetivo investigar se a leitura e a discussão de clássicos da literatura mundial, com um grupo psicoterapêutico de pacientes psiquiátricos (Grupo Vida), pode ser uma forma de facilitar a abordagem e a compreensão da vivência de cada um e, consequentemente, possíveis usos terapêuticos deste dispositivo. O estudo foi feito a partir da aplicação da metodologia do Laboratório de Humanidades (LabHum) do Centro de História e Filosofia das Ciências da Saúde (CeHFi) da Escola Paulista de Medicina (EPM) da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Foram realizadas duas experiências: 1) “O Alienista”, de Machado de Assis, 12 encontros e 21 participantes 2) “Sonho do Homem Ridículo”, de Fiódor Dostoiévski, oito encontros e 19 participantes. No total, sete participantes concederam entrevistas segundo a metodologia da História Oral de Vida. Os resultados foram analisados pela Imersão/Cristalização, técnica inspirada pela Fenomenologia Hermenêutica. Na primeira obra, os principais temas que emergiram foram: loucura, estigma, formas de tratamento, ciência e poder. Na segunda: sentir-se ridículo, suicídio, ciência, literatura, esperança, transformação, morte, amor, beleza, sofrimento, paraíso, inferno, compaixão, sonhos e conteúdos místicos. A partir de uma aproximação com a teoria do Donald Winnicott, foi possível reunir três aspectos considerados terapêuticos e que o LabHum foi um facilitador. Primeiro, a dinâmica pode ser considerada como um lugar terapêutico por contar com três qualidades essenciais (estabilidade, continuidade e afeto) de um espaço curativo (placement). Segundo, o LabHum funcionaria como um espaço de apresentação de um mundo exterior que levaria o participante a revisitar sua história com um novo olhar. E por fim possibilitaria uma forma de comunicação intermediária que permitiria trabalhar os conteúdos sem que o participante entrasse em um estado defensivo. A conclusão da tese é que o Laboratório de Humanidade pode ser uma ferramenta terapêutica, que facilita a auto compreensão, e contribui para o viver criativo e saudável dos participantes. | pt_BR |
dc.description.abstract | The research´s goal was to investigate if the reading and the discussion of world literature classics with a psychotherapeutic group that works with psychiatric patients, could be a way to make easier the approach and understanding of each one´s ways of living of; and possible therapeutic uses of it. The research was made by using Humanities Laboratory´s methodology (LabHum) of the Center for History and Philosophy of Health Sciences (CeHFi) from Universidade Federal de São Paulo (Unifesp). Two experiments were carried out: 1) “The Alienist”, by Machado de Assis, 12 meetings and 21 participants, 2) “The Dream of a Ridiculous Man”, by Fiódor Dostoiévski, eight meetings and 19 participants. In total, seven participants gave interviews according to the Oral Life History Narrative´s methodology. The results were analyzed by Immersion/Crystallization, a technique inspired by the Hermeneutic Phenomenology. In the first novel, the main themes that emerged were: madness, stigma, forms of treatment, science, and power. In the second: feeling ridiculous, suicide, science, literature, hope, transformation, death, love, beauty, suffering, paradise, hell, compassion, mystical dreams, and contents. From Donald Winnicott´s theory approach, it was possible to find out three therapeutic´s point that LabHum was favorable. First, the dynamics can be considered as a therapeutic place because it has three essential qualities (stability, continuity, and affection) of the placement (curative space). Second, the LabHum would function as a space for presenting an outside world that would lead the participant to revisit his story with a new look. Finally, it would provide an intermediate communication´s form that would allow the contents to be worked without the participant entering a defensive state. The thesis´ conclusion is that the Humanities Laboratory can be a therapeutic tool, which facilitates self-understanding, and contributes to the creative and healthy living of the participants. | en |
dc.format.extent | 236 f. | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://repositorio.unifesp.br/handle/11600/49800 | |
dc.language | por | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Federal de São Paulo | pt_BR |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | pt_BR |
dc.subject | Terapias sensoriais através das artes | pt_BR |
dc.subject | Usos terapêuticos | pt_BR |
dc.subject | Psicanálise | pt_BR |
dc.subject | Hermenêutica | pt_BR |
dc.subject | Literatura | pt_BR |
dc.subject | Obras de ficção | pt_BR |
dc.title | A leitura no encontro: a dinâmica do Laboratório de Humanidades (LabHum) como meio de intervenção em um grupo psicoterapêutico | pt_BR |
dc.title.alternative | The reading at the meeting: the dynamics of the Humanities Laboratory (LabHum) as a means of intervention in a psychotherapeutic group | pt_BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis | pt_BR |
unifesp.campus | Escola Paulista de Medicina (EPM) | pt_BR |
unifesp.departamento | Medicina Preventiva | pt_BR |
unifesp.graduateProgram | Saúde Coletiva | pt_BR |
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