A Presença Do Discurso Do Capitalista Na Educação Profissional E Seus Efeitos Nos Seus Principais Agentes (Professores E Alunos)"

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dc.audience.educationlevelMestrado
dc.contributor.advisorRevah, Daniel [UNIFESP]
dc.contributor.authorVilar, Danilo [UNIFESP]
dc.contributor.institutionUniversidade Federal de São Paulo (UNIFESP)pt
dc.date.accessioned2020-03-25T12:10:28Z
dc.date.available2020-03-25T12:10:28Z
dc.date.issued2018-04-13
dc.description.abstractTraining For Work Can Be Observed Since The Colonial Period. However, The Organization Of Professional Education In An Institutionalized Way Has Been Modified Over The Years According To The Societies That Used It For Social Construction. In Brazil, No Different, The Institutionalization Of Professional Education Has Gained Variants In Accordance With Government Directives. Today We Come Across An Institutionalized Professional Education That Seems To Have Adopted A New Discourse In Relation To That Initially Carried Out (The Master's Discourse). In This Way, The Present Study Investigated The Presence And Effects Of This New Discourse, The Discourse Of The Capitalist, Bringing Psychoanalysis Closer To The Context Of The Technical School. To That Effect, A Qualitative Research Was Conducted Through Questionnaires With Professors And Students Of A Technical School In The City Of São Paulo. In The Conclusion, It Is Possible To Observe That The Presence Of The Discourse Of The Capitalist Provokes Effects That Afen
dc.description.abstractA Formação Para O Trabalho Pode Ser Observada Desde O Período Colonial. No Entanto, A Organização Da Educação Profissional De Forma Institucionalizada Foi Se Modificando Ao Longo Dos Anos De Acordo Com As Sociedades Que Dela Se Utilizaram Para A Construção Social. No Brasil, Não Diferente, A Institucionalização Da Educação Profissional Ganhou Desdobramentos Variantes De Acordo Com Os Direcionamentos Governamentais. Hoje Deparamos Com Uma Educação Profissional Institucionalizada Que Parece Ter Adotado Um Novo Discurso Em Relação Àquele Inicialmente Efetivado (O Discurso Do Mestre). Desta Forma O Presente Estudo Investigou A Presença E Os Efeitos Desse Novo Discurso, O Discurso Do Capitalista, Aproximando A Psicanálise Do Contexto Da Escola Técnica. Para Isso, Foi Realizada Uma Pesquisa Qualitativa Por Meio De Questionários Com Docentes E Discentes De Uma Escola Técnica No Município De São Paulo. Na Conclusiva, É Possível Observar Que A Presença Do Discurso Do Capitalista Provoca Efeitos Que Afeta O Laço Socialpt
dc.description.sourceDados abertos - Sucupira - Teses e dissertações (2018)
dc.format.extent164 p.
dc.identifierhttps://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=7001914pt
dc.identifier.file2018-0694.pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.unifesp.br/handle/11600/52751
dc.language.isopor
dc.publisherUniversidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
dc.rightsAcesso aberto
dc.subjectProfessional Qualificationen
dc.subjectCapitalist's Discourseen
dc.subjectTeachersen
dc.subjectStudentsen
dc.subjectTechnical Schoolen
dc.subjectFormação Profissionalpt
dc.subjectDiscurso Do Capitalistapt
dc.subjectProfessorespt
dc.subjectAlunospt
dc.subjectEscola Técnicapt
dc.titleA Presença Do Discurso Do Capitalista Na Educação Profissional E Seus Efeitos Nos Seus Principais Agentes (Professores E Alunos)"pt
dc.typeDissertação de mestrado
unifesp.campusGuarulhos, Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanaspt
unifesp.graduateProgramEducaçãopt
unifesp.knowledgeAreaCiências Humanaspt
unifesp.researchAreaSujeitos, Saberes E Processos Educativospt
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