e-Sports e Educação Física no contexto universitário brasileiro: uma revisão narrativa de literatura
Data
2024-09-18
Autores
Silva, Gabriel Rodrigues Trindade da 
Orientadores
Terra, Vinícius Demarchi Silva
Tipo
Trabalho de conclusão de curso
Título da Revista
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Resumo
Alavancados pelo período pandêmico da COVID-19, os e-Sports têm se difundido em ligas e campeonatos no âmbito do esporte universitário, acompanhando a ascensão global das modalidades esportivas eletrônicas. O estudo tem como objetivo entender o desdobramento dessa modalidade no contexto acadêmico brasileiro, através do prisma das produções textuais pautadas no campo da Educação Física. A abordagem metodológica deste estudo caracterizou-se por uma revisão narrativa, que analisou artigos e teses. A partir de uma análise de conteúdo, duas tendências teórico-metodológicas foram identificadas nas pesquisas contemporâneas na área, uma de natureza epidemiológica e outra, comportamental/social. A discussão elegeu como temas mais relevantes no debate acadêmico nacional: o impacto dos e-Sports na saúde , qualidade de vida e sociabilidade dos estudantes, e bem como a reprodução de desigualdades sociais, salientando os desafios e as potencialidades desse movimento em expansão.
Descrição
Citação
SILVA, Gabriel Rodrigues Trindade da. E-Sports e Educação Física no contexto universitário brasileiro: uma revisão narrativa de literatura. 2024. 41 f. Trabalho de conclusão de curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de São Paulo, Instituto de Saúde e Sociedade, Santos, 2024.