Voleibol na escola: análise de diferentes estratégias didático pedagógicas no ensino fundamental

Página do item simplificado
dc.contributor.advisorGuerra, Ricardo Luís Fernandes [UNIFESP]
dc.contributor.advisorLatteshttp://lattes.cnpq.br/3856113753837921pt_BR
dc.contributor.authorSilva, Evandro Lopes da [UNIFESP]
dc.contributor.institutionUniversidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
dc.coverage.spatialUNIFESP Universidade Federal de São Paulo campus baixada santistapt_BR
dc.date.accessioned2022-03-07T16:30:37Z
dc.date.available2022-03-07T16:30:37Z
dc.date.issued2022-02-20
dc.description.abstractIntrodução: No Ambiente escolar, a prática do voleibol é ainda amplamente influenciada pelo modelo tecnicista. Objetivo: Neste contexto, o objetivo desta pesquisa foi compreender as possibilidades didático pedagógicas do ensino do Voleibol no ambiente escolar para alunos do Ensino Fundamental, no que se refere as suas estratégias e implicações no processo, que superem com as metodologias tecnicistas tradicionais de ensino. Método: Foi realizada uma revisão bibliográfica narrativa utilizando-se as bases de dados Lillacs, Scielo, Google Acadêmico. A pesquisa incluiu trabalhos publicados entre os anos de 2006 a 2021. Os descritores utilizados nas buscas foram: “Educação Física Escolar”, “Voleibol Escolar”, “Estratégias Pedagógicas”, “Estilos de Ensino” “Voleibol e Ensino Fundamental”. Além disso, foram considerados livros, teses e dissertações das principais bibliotecas universitárias que se correlacionavam com o tema. Resultados: Como resultados foram apresentados os principais estudos e reflexões acerca do tema nos seguintes contextos: Como é balizada a Educação Básica Brasileira; Metodologias tecnicistas no ambiente escolar; O professor e os desafios no ambiente escolar; Voleibol no Ambiente Escolar; Estratégias didático pedagógicas que rompam com as metodologias tradicionais, visando uma educação física renovadora a partir do voleibol no ambiente escolar. Conclusão: Apesar dos diversos desafios, que os professores encontram no ambiente escolar, deparamo-nos com a dificuldade de combinar diferentes fatores que dizem respeito à formação humana, sendo assim há vários desafios dentro e fora da sala de aula, que dificultam o trabalho docente, como falta de estruturas físicas compatíveis, como quadras, materiais esportivos, materiais didáticos, desafios externos como a relação e respeito dos demais profissionais do ambiente escolar, o que torna seus conhecimentos e métodos de trabalho obsoletos e ultrapassados, os condicionando a trabalhar somente em uma perspectiva tecnicista. Abordagens como o Estilo de Ensino de Muska Mosston, por ensinos menos diretivos em suas aulas, outras abordagens utilizando-se de jogos reduzidos, jogos pré-desportivos, jogos condicionados, todos acompanhados de uma reflexão coletiva para a criação e desenvolvimento das situações problemas, apresentam-se como uma excelente opção para o ambiente escolar.pt_BR
dc.description.abstractIntroduction: In the school environment, in Physical Education classes, volleyball is a sport that has its practice widely influenced by the technical model. Aim: To understand the didactic and pedagogical possibilities of teaching volleyball in the school environment for students of elementary school, with regard to its strategies and implications in the process, which break with traditional technical methodologies. Method: A narrative bibliographic review was carried out using the Lillacs, Scielo, and Google Academic databases. The search included papers published from 2006 to 2021. The descriptors used in the searches were: "School Physical Education", "School Volleyball", "Pedagogical Strategies", "Teaching Styles", "Volleyball and Elementary School". In addition, books, theses and dissertations from major university libraries that correlated with the topic were considered. Results: As results were presented the main studies and reflections about the theme in the following contexts: How is the Brazilian Basic Education balanced; Technicist methodologies in the school environment; The teacher and the challenges in the school environment; Volleyball in the School Environment; Didactic and pedagogical strategies that break with traditional methodologies, aiming a renovating physical education from volleyball in the school environment. Conclusion: Despite the many challenges that teachers face in the school environment, which often condition them to work only in a technical perspective, approaches such as Muska Mosston's Teaching Style, for less directive teaching in their classes, approaches using reduced games, pre-sports games, conditioned games, all accompanied by a collective reflection for the creation and development of problem situations, present themselves as an excellent option for the school environment.en
dc.format.extent50 f.pt_BR
dc.identifier.citationSILVA, Evandro Lopes da. Voleibol na escola: análise de diferentes estratégias didático pedagógicas no ensino fundamental. 2022. 50 f. Trabalho de conclusão de curso (Graduação em Educação Física) - Instituto de Saúde e Sociedade, Universidade Federal de São Paulo, Santos, 2022.pt
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11600/63398
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de São Paulopt_BR
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesspt_BR
dc.subjectVoleibolpt_BR
dc.subjectEnsino Fundamentalpt_BR
dc.subjectEducação Física Escolarpt_BR
dc.subjectEstilos de Ensinopt_BR
dc.subjectPedagogia do Esportept_BR
dc.subjectSchool Physical Educationen
dc.subjectSports Pedagogyen
dc.subjectTeaching Stylesen
dc.subjectVolleyballen
dc.subjectElementary Schoolen
dc.titleVoleibol na escola: análise de diferentes estratégias didático pedagógicas no ensino fundamentalpt_BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesispt_BR
unifesp.campusInstituto de Saúde e Sociedade (ISS)pt_BR
unifesp.graduacaoEducação Físicapt_BR
Arquivos
Pacote Original
Agora exibindo 1 - 1 de 1
Imagem de Miniatura
Nome:
EVANDRO TCC VOLEIBOL - Versão corrigida.pdf
Tamanho:
1.36 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descrição:
Baixar
Licença do Pacote
Agora exibindo 1 - 1 de 1
Imagem de Miniatura
Nome:
license.txt
Tamanho:
5.72 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descrição:
Baixar
Coleções
Educação Física