Projeto Ọmọde Ojú Ògún educação de terreiro: um relato de experiência
dc.contributor.advisor | Souza, Ellen de Lima | |
dc.contributor.advisorLattes | http://lattes.cnpq.br/2996966307456495 | |
dc.contributor.author | Neves, Naiara Caroline dos Santos | |
dc.contributor.authorLattes | http://lattes.cnpq.br/2863865081011551 | |
dc.coverage.spatial | Guarulhos | |
dc.date.accessioned | 2024-10-04T19:18:36Z | |
dc.date.available | 2024-10-04T19:18:36Z | |
dc.date.issued | 2024-09-06 | |
dc.description.abstract | O presente trabalho de conclusão de curso, em formato de relato de experiência, tem como objetivo apresentar as vivências do Projeto Ọmọde Ojú Ògún: educação de terreiro, que aborda as formas de ensino para as crianças pertencentes às religiões de matriz africana. O estudo e análise dessa área específica surge a partir da minha experiência em ter sido uma criança de terreiro. Apenas com a experiência pessoal, não seria suficiente entender e construir relações sobre a vivência das crianças no terreiro, por isso, fazer parte do Grupo de Pesquisa Laroyê – Culturas Infantis e Pedagogias Descolonizadoras, foi fundamental para entender os fundamentos teóricos-metodológicos sobre infância, criança e terreiros. Portanto, somando a minha vivência à leitura e sistematização das que consolidam a área dos estudos da educação em terreiros, pude descrever em práticas valores civilizatórios afro-brasileiros - oralidade, corporalidade e ancestralidade, construindo uma base sólida para estudos e desenvolvimento das atividades do projeto. O trabalho está estruturado com a contextualização das temáticas que atravessam o Projeto Ọmọde Ojú Ògún, como o Ensino Religioso, as Religiões de Matriz Africana, e a Intolerância e o Racismo Religioso, sequenciado com a apresentação e desenvolvimento do projeto, apresentando suas metodologias e resultados. | |
dc.emailadvisor.custom | ellen.souza@unifesp.br | |
dc.format.extent | 32 f. | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11600/72146 | |
dc.language | por | |
dc.publisher | Universidade Federal de São Paulo | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.subject | Candomblé | |
dc.subject | Criança | |
dc.subject | Educação de terreiro | |
dc.subject | Religiões de matriz africana | |
dc.subject | Grupo de Pesquisa Laroyê – Culturas Infantis e Pedagogias Descolonizadoras | |
dc.subject | Projeto Ọmọde Ojú Ògún | |
dc.subject | Ensino religioso | |
dc.title | Projeto Ọmọde Ojú Ògún educação de terreiro: um relato de experiência | |
dc.title.alternative | Project Ọmọde Ojú Ògún Terreiro Education: an experience report | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
unifesp.campus | Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (EFLCH) | |
unifesp.graduacao | Pedagogia |
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