Serviço de Acolhimento Institucional para Crianças e Adolescentes: Uma análise histórica e reflexões a partir do processo de estágio

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dc.contributor.advisorMontenegro, Rosiran Carvalho de Freitas [UNIFESP]
dc.contributor.advisorLatteshttp://lattes.cnpq.br/0480236626426753pt_BR
dc.contributor.authorNascimento, Letícia Ribeiro do [UNIFESP]
dc.contributor.institutionUniversidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
dc.date.accessioned2023-01-19T22:00:22Z
dc.date.available2023-01-19T22:00:22Z
dc.date.issued2023-01-16
dc.description.abstractO presente trabalho visa discutir a respeito do Serviço de Acolhimento Institucional para Crianças e Adolescentes (SAICA) e as reflexões realizadas pela autora durante a vivência em campo de estágio. O serviço é empregado conforme a Tipificação Nacional dos Serviços Socioassistenciais designados para alta complexidade. A pesquisa parte do contexto sócio-histórico da institucionalização infantojuvenil no Brasil, onde pontua os antecedentes das políticas relacionadas ao assunto e, através de uma visão crítica, procura levantar a discussão a respeito dos valores autoritários das antigas políticas e, posteriormente retrata a ascensão das ideias democráticas apoiada por parte da sociedade brasileira, que repercutiu no avanço das políticas sociais. Tal movimento acarretou mudanças de perspectivas em relação ao tratamento para crianças e adolescentes, entretanto a pesquisa procura provocar a discussão em relação aos resquícios autoritários que persistem no cotidiano dos serviços de acolhimento destinados a esse público. O presente estudo busca compreender de que forma essas crianças e adolescentes são estimulados dentro das instituições e como é a vivência nesses espaços. Para essa pesquisa é relevante pautar o incentivo da autonomia em crianças e adolescentes e o apoio da equipe profissional para que tenham um amparo nesse momento de suas vidas, mesmo que seja de forma transitória, assim como é estabelecido pelo Estatuto da Criança do Adolescente (ECA). Destaca-se que o presente estudo é uma pesquisa bibliográfica e documental, relacionando as reflexões de autores/as referências na temática, com as experiências vividas em campo de estágio e trazendo como principal recurso, reflexões do diário de campo da referida autora, que levanta questionamentos em relação ao trato de crianças e adolescentes institucionalizados. Conta ainda, com levantamentos acerca das contradições e marcadores sociais para que a sociedade seja analisada de forma crítica através da perspectiva emancipatória do Serviço Social. Destarte, o objetivo geral é debater o acolhimento institucional para crianças e adolescentes através da perspectiva da autonomia. Os objetivos específicos são: conhecer a história da institucionalização no Brasil, buscando refletir sobre os desafios em relação aos direitos conquistados às crianças e aos adolescentes; elencar as legislações que compõem o Sistema de Garantia dos Direitos da Criança e do Adolescente (SGDCA) e discutir sobre a importância do trabalho profissional voltado para o desenvolvimento da autonomia de crianças e adolescentes acolhidas institucionalmente.pt_BR
dc.description.abstractThis paper aims to discuss the Institutional Shelter Service for Children and Adolescents (ISSCA) and the reflections made by the author during the internship field experience. The service is used according to the National Typification of Social Assistance Services designated for high complexity. The research starts from the social-historical context of the institutionalization of children and teenagers in Brazil, where it points out the background of policies related to the subject and, through a critical view, seeks to raise the discussion about the authoritarian values of the old policies and, later on, portrays the rise of democratic ideas supported by the Brazilian society, which had repercussions in the advancement of social policies. This movement brought about changes in perspectives regarding the treatment of children and adolescents, however, the research seeks to discuss the authoritarian remnants that persist in the daily life of the shelters aimed at this public. This study seeks to understand how these children and adolescents are stimulated within the institutions and what their experience is like in these spaces. For this research, it is relevant to emphasize the encouragement of autonomy in children and adolescents and the support of the professional team so that they can be supported at this time in their lives, even if only temporarily, as established by the Statute of the Child and Adolescent (SCA). The present study is a bibliographic and documental research, relating the reflections of reference authors on the subject, with the experiences lived in the internship field and bringing as main resource, reflections from the field diary of the referred author, which raises questions regarding the treatment of institutionalized children and adolescents. It also includes surveys on the contradictions and social markers for a critical analysis of society from the emancipatory perspective of Social Work. Thus, the general objective is to discuss institutional foster care for children and adolescents from the perspective of autonomy. The specific objectives are: to know the history of institutionalization in Brazil, seeking to reflect on the challenges in relation to the rights earned by children and adolescents; to list the laws that make up the System of Guarantee of Rights of Children and Adolescents (SGRCA) and discuss the importance of professional work focused on the development of autonomy of children and adolescents institutionally housed.en
dc.emailadvisor.customrosiran.montenegro@unifesp.brpt_BR
dc.format.extent68 f.
dc.identifier.citationNASCIMENTO, Letícia Ribeiro do. Serviço de Acolhimento Institucional para Crianças e Adolescentes: Uma análise histórica e reflexões a partir do processo de estágio. 2023. 68 f. Trabalho de conclusão de curso (Graduação em Serviço Social) - Instituto de Saúde e Sociedade, Universidade Federal de São Paulo, Santos, 2023.pt
dc.identifier.urihttps://repositorio.unifesp.br/handle/11600/66458
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de São Paulopt_BR
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesspt_BR
dc.subjectAcolhimento Institucional; Autonomia; Equipe profissional e Autoritarismopt_BR
dc.subjectAutonomiapt
dc.subjectEquipe profissionalpt
dc.subjectAutoritarismopt
dc.subjectInstitutional Shelteren
dc.subjectAutonomyen
dc.subjectProfessional Teamen
dc.subjectAuthoritarianismen
dc.titleServiço de Acolhimento Institucional para Crianças e Adolescentes: Uma análise histórica e reflexões a partir do processo de estágiopt_BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesispt_BR
unifesp.campusInstituto de Saúde e Sociedade (ISS)pt_BR
unifesp.graduacaoServiço Socialpt_BR
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