Guia de boas práticas acadêmicas
| dc.contributor.author | Slemian, Andréa [UNIFESP] | |
| dc.contributor.author | Comparato, Bruno Konder [UNIFESP] | |
| dc.contributor.author | Antunes, Hanna Karen Moreira [UNIFESP] | |
| dc.contributor.author | Silva, Lucía [UNIFESP] | |
| dc.contributor.author | Leite, Nildes Raimunda Pitombo [UNIFESP] | |
| dc.contributor.author | Xander, Patricia [UNIFESP] | |
| dc.contributor.author | Mattos, Paulo Eduardo Orlandi [UNIFESP] | |
| dc.contributor.author | Malaspina, Thaciana [UNIFESP] | |
| dc.contributor.author | Santos, Vagner Rogério dos [UNIFESP] | |
| dc.contributor.authorLattes | http://lattes.cnpq.br/0921491281575273 | pt_BR |
| dc.coverage.spatial | São Paulo | pt_BR |
| dc.date.accessioned | 2021-11-02T22:59:03Z | |
| dc.date.available | 2021-11-02T22:59:03Z | |
| dc.date.issued | 2021-10 | |
| dc.description.abstract | Todo saber científico é fruto de uma reflexão coletiva. Mesmo uma nova invenção reproduz ou coloca à prova conhecimentos acumulados ou partilhados pela comunidade científica. Reconhecer esse saber acumulado é um primeiro passo para o que se pode chamar de integridade ética, que envolve respeito aos trabalhos de nossos pares. Trabalhos acadêmicos são todos aqueles que, de alguma maneira, apresentam quaisquer resultados científicos. Os trabalhos acadêmicos podem estar relacionados a atividades de pesquisa, ensino e extensão. Neste guia, discute-se aspectos relacionados com a produção e a apresentação de trabalhos acadêmicos e científicos. Independentemente de sua função e da sua proposta acadêmica (relatório, trabalho de conclusão de curso, dissertação, tese, artigo de periódico e outros), esses trabalhos podem ser fruto de uma construção coletiva. Assim, devem ser sempre pautados, desde sua concepção, em princípios éticos para: (I) preservar a integridade da produção; (II) proteger todos os envolvidos diretamente ou indiretamente, assim como os diversos órgãos e instituições participantes; (III) garantir a publicidade e a transparência das pesquisas de acordo com os princípios da “open science”. | pt_BR |
| dc.format.extent | 19 p. | pt_BR |
| dc.identifier.doi | 10.34024/9786587312156 | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11600/62171 | |
| dc.language | por | pt_BR |
| dc.publisher | UNIFESP | pt_BR |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | pt_BR |
| dc.subject | Integridade acadêmica | pt_BR |
| dc.subject | Plágio | pt_BR |
| dc.subject | Más condutas científicas | pt_BR |
| dc.title | Guia de boas práticas acadêmicas | pt_BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/other | pt_BR |
| unifesp.assessoresproreitorias | Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa | pt_BR |
| unifesp.campus | Reitoria | pt_BR |