Princípios e práticas de educação ambiental
dc.contributor.author | Rabinovici, Andrea [UNIFESP] | |
dc.contributor.author | Neiman, Zysman [UNIFESP] | |
dc.contributor.authorLattes | http://lattes.cnpq.br/4506171831521594 | pt_BR |
dc.contributor.authorLattes | http://lattes.cnpq.br/6435341856481082 | pt_BR |
dc.coverage.spatial | Diadema | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2022-01-19T17:58:31Z | |
dc.date.available | 2022-01-19T17:58:31Z | |
dc.date.issued | 2022 | pt_BR |
dc.description.abstract | A presente obra é somente uma contribuição de síntese, de tudo que se avançou (ou não) na Educação Ambiental até o presente momento, incluído aqui o período de “dormência” vivenciado no Brasil, tanto pelas questões sanitárias da pandemia, quando pelos retrocessos políticos na pauta socioambiental e educacional. A intenção é reunir no livro um apanhado das concepções teóricas e das práticas da Educação Ambiental brasileira, para que, ao olhar para o passado e constatar como chegamos e esse nosso presente, encontremos caminhos sobre como podemos construir nosso (novo?) futuro. Testemunhar os depoimentos dos educadores e das educadoras ambientais que gentilmente emprestaram suas memórias para nos acalantar de sonhos, serviu-nos para ganhar ânimo renovado para a jornada que ainda precisa ser cumprida. | pt_BR |
dc.format.extent | 160 p. | pt_BR |
dc.identifier.citation | RABINOVICI, Andréa ; NEIMAN, Zysman (Orgs.). Princípios e práticas de educação ambiental. Diadema: V&V Editora, 2022. 160p . | pt_BR |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.47247/VV/AR/88471.39.5 | pt_BR |
dc.identifier.isbn | 978-65-88471-39-5 | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11600/62553 | |
dc.language | por | pt_BR |
dc.publisher | V&V editora | pt_BR |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | pt_BR |
dc.subject | Educação ambiental | pt_BR |
dc.title | Princípios e práticas de educação ambiental | pt_BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/book | pt_BR |
unifesp.campus | Instituto de Ciências Ambientais, Químicas e Farmacêuticas (ICAQF) | pt_BR |
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