A atuação fonoaudiológica em dificuldades alimentares: revisão narrativa de literatura

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dc.contributor.advisorFerlin, Flávia [Unifesp]
dc.contributor.advisorLatteshttp://lattes.cnpq.br/9580080241599017pt_BR
dc.contributor.authorMena, Deborah Helena Pires [Unifesp]
dc.contributor.authorLatteshttp://lattes.cnpq.br/3312715211333467pt_BR
dc.coverage.spatialSão Paulopt_BR
dc.date.accessioned2023-11-10T12:06:59Z
dc.date.available2023-11-10T12:06:59Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractIntrodução: O primeiro contato do bebê com a alimentação é por meio do leite materno, que é fundamental para que o bebê cresça e se desenvolva durante os primeiros meses de vida de forma saudável. Nas primeiras semanas de vida, o bebê se alimenta de forma instintiva, porém após esse período ele deverá aprender a comer, e esse aprendizado se dá por etapas, conforme for introduzido os alimentos. Durante esse período de aprendizagem, o bebê pode apresentar dificuldades alimentares que levarão os pais a buscar ajuda para que essas crianças se alimentem corretamente. Objetivo: Descrever a importância da contribuição do profissional de Fonoaudiologia na atuação das dificuldades alimentares e demonstrar como sua atuação se complementa aos demais profissionais, colaborando para a solução dessa dificuldade. Método: Revisão narrativa, os artigos foram selecionados dos bancos de dados Pubmed, Scielo e Google Acadêmico, além de sites de busca e livros. Os critérios de inclusão foram artigos publicados entre janeiro de 2007 à fevereiro de 2023 que tratassem de dificuldades alimentares em crianças e correlacionarem a fonoaudiologia. Resultados: Na PUBMED, Scielo e Google Acadêmico, com as palavras chaves, foram encontrados 608 artigos, dos quais foram selecionados 31 artigos, que atingiram os critérios estabelecidos. Além disso, também foram incluídas 4 publicações não científicas e 2 livros. Conclusão: Após revisão narrativa, fica evidenciado que o fonoaudiólogo tem um papel fundamental no tratamento das dificuldades alimentares e é o profissional que tem o conhecimento necessário das estruturas envolvidas na alimentação, sendo parte essencial na equipe multidisciplinar.pt_BR
dc.emailadvisor.customflavia.ferlin@unifesp.brpt_BR
dc.format.extent40 f.pt_BR
dc.identifier.citationMENA, Deborah Helena Pires. Atuação fonoaudiológica em dificuldades alimentares: revisão narrativa de literatura. 2023. 40 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Escola Paulista de Medicina, Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). São Paulo, 2023.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.unifesp.br/handle/11600/69460
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de São Paulopt_BR
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesspt_BR
dc.subjectProblemas alimentarespt_BR
dc.subjectDificuldade alimentarpt_BR
dc.subjectSeletividade alimentarpt_BR
dc.subjectRecusa alimentarpt_BR
dc.subjectSistema estomatognáticopt_BR
dc.subjectAlimentaçãopt_BR
dc.subjectPropriocepção intraoralpt_BR
dc.subjectComportamento alimentarpt_BR
dc.titleA atuação fonoaudiológica em dificuldades alimentares: revisão narrativa de literaturapt_BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesispt_BR
unifesp.campusEscola Paulista de Medicina (EPM)pt_BR
unifesp.graduacaoFonoaudiologiapt_BR
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