Notas sobre identidade e o percurso subjetivo de uma futura pedagoga

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dc.contributor.advisorMello, Marina Pereira de Almeida [UNIFESP]
dc.contributor.advisorLatteshttp://lattes.cnpq.br/2995849049404966pt_BR
dc.contributor.authorSilva, Nathallia Ferreira da [UNIFESP]
dc.contributor.authorLatteshttp://lattes.cnpq.br/7769800884077373pt_BR
dc.coverage.spatialUniversidade Federal de São Paulopt_BR
dc.date.accessioned2023-01-30T20:59:54Z
dc.date.available2023-01-30T20:59:54Z
dc.date.issued2023-01-17
dc.description.abstractEste trabalho parte de incômodos, e portanto problematiza e questiona a dimensão subjetiva nas discussões a respeito das identidades, indagando num primeiro momento, como elas se formam, partindo do processo de socialização dos indivíduos, no cenário brasileiro, legatário de um passado colonizador escravocrata, de forma individual e coletiva. Nesse sentido, sugere-se que por um processo de assimilação, indivíduos ou grupos adotam atitudes e características culturais do grupo dominante para que possam viver conjuntamente. Por fim, trataremos do trabalho de uma pedagoga diante da identidade racial de crianças, partindo de uma experiência que ocorreu durante a imersão do Programa de Residência Pedagógica da Unifesp e que constitui exemplo dos desafios a serem enfrentados por profissionais da Educação no que se refere à formação da identidade étnico-racial.pt_BR
dc.description.sponsorshipNão recebi financiamentopt_BR
dc.emailadvisor.custommarina.mello23@unifesp.brpt_BR
dc.format.extent42 f.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.unifesp.br/handle/11600/66705
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de São Paulopt_BR
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesspt_BR
dc.subjectIdentidades étnico-raciaispt_BR
dc.subjectSubjetividade e formação em Pedagogiapt_BR
dc.subjectSocializaçãopt_BR
dc.subjectAssimilaçãopt_BR
dc.subjectColonizaçãopt_BR
dc.subjectExercício da profissão em Pedagogiapt_BR
dc.titleNotas sobre identidade e o percurso subjetivo de uma futura pedagogapt_BR
dc.title.alternativeNotes on identity and the subjective path of a future pedagoguept_BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesispt_BR
unifesp.campusEscola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (EFLCH)pt_BR
unifesp.graduacaoPedagogiapt_BR
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