Humanização na formação e no trabalho em saúde: uma análise documental

dc.contributor.advisorBatista, Sylvia Helena Souza da Silva [UNIFESP]pt
dc.contributor.authorMedeiros, Lucilene Martorelli Ortiz Petin [UNIFESP]
dc.contributor.institutionUniversidade Federal de São Paulo (UNIFESP)pt
dc.date.accessioned2018-07-30T11:53:12Z
dc.date.available2018-07-30T11:53:12Z
dc.date.issued2013-12-20
dc.description.abstractEste estudo teve como objetivo investigar as concepções de humanização presentes em artigos publicados na base de dados SciELO – Scientific Eletronic Library Online, no campo da formação em saúde no período de 2000 a 2012, e nos Projetos Político Pedagógicos do Campus Baixada Santista/Universidade Federal de São Paulo e dos Cursos Psicologia, Nutrição, Terapia Ocupacional, Fisioterapia, Educação Física — modalidade Saúde e Serviço Social. A metodologia de pesquisa abrangeu duas fases: revisão de literatura e análise documental. A fim de proceder à realização da revisão de literatura os descritores utilizados foram Humanização, Humanismo e Humanização na Formação. Foram selecionados 23 artigos e a análise dos dados abrangeu caracterização das publicações e discussão das concepções de humanização presentes nos documentos analisados. As concepções presentes nos artigos apontam para a questão da polissemia do termo humanização, apreendendo-se outros sentidos: a capacidade de comunicação, respeito à vida humana, ética nos relacionamentos, bom convívio social, um conceito que orienta práticas, por outro lado encontramos considerações relevantes sobre a importância de refletirmos sobre o que a humanização produz. Importante destacar, dentre os objetos de estudos apontados, que a enfermagem apresentou um investimento considerável nas questões referentes à humanização na saúde, com várias pesquisas sobre o tema, inclusive com os seus profissionais. A análise documental dos Projetos Pedagógicos do Campus e dos Cursos foi feita a partir da orientação de um roteiro que abrangeu: dados relativos à identificação do documento (tipo de documento, localização, estrutura e conteúdo); às expressões Humanismo, Formação Humanística e Prática Humanizada/Humanística e às expressões ética, cuidar/cuidado, integralidade, comunicação, relação com o paciente, relação pessoal/relacionamento interpessoal. Nos Projetos Político Pedagógicos, as concepções de humanização apresentaram os seguintes sentidos: ética como constituinte da formação humanizada (princípio, postura e prática profissional); cuidado ao paciente, olhar do cuidado, integralidade do cuidado, cuidado integral, produção do cuidado, modos de cuidar; integralidade das ações; comunicação em saúde, comunicação verbal e não verbal, comunicação humana. Os significados encontrados na expressão Cuidar/Cuidado explicitaram o compromisso com a Educação Interprofissional na Formação em Saúde e a competência para a integralidade do cuidado, presentes na formação do campus Baixada Santista.pt
dc.description.sourceDados abertos - Sucupira - Teses e dissertações (2013 a 2016)
dc.format.extent125 p.
dc.identifierhttps://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=97775pt
dc.identifier.citationMEDEIROS, Lucilene Martorelli Ortiz Petin. Humanização na formação e no trabalho em saúde: uma análise documental. 2013. 125 f. Dissertação (Mestrado) - Instituto de Saúde e Sociedade, Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), Santos, 2013.
dc.identifier.file2013-0388.pdf
dc.identifier.urihttp://repositorio.unifesp.br/handle/11600/48587
dc.language.isopor
dc.publisherUniversidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.subjecthumanizaçãopt
dc.subjectformação em saúdept
dc.subjectformação humanísticapt
dc.subjectpesquisa documentalpt
dc.titleHumanização na formação e no trabalho em saúde: uma análise documentalpt
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
unifesp.campusSantos, Instituto de Saúde e Sociedade (ISS)pt
unifesp.graduateProgramInterdisciplinar em Ciências da Saúdept
unifesp.knowledgeAreaMultidisciplinarpt
unifesp.researchAreaInterdisciplinarpt
Arquivos