Navegando por Palavras-chave "Implantation"

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    Avaliação da qualidade embrionária, potencial de implantação e perfil lipídico do fluido uterino, Quando transferidos embriões frescos, provenientes de oócitos frescos ou criopreservados e embriões criopreservados.
    (Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2018-05-23) Mattar, Daniela Paes de Almeida Braga [UNIFESP]; Turco, Edson Guimaraes Lo [UNIFESP]; Borges Junior, Edson; http://lattes.cnpq.br/2689102200409890; http://lattes.cnpq.br/0251394799200508; http://lattes.cnpq.br/5052271899629612; Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
    Objetivo: Identificar biomarcadores lipídicos da receptividade endometrial, em ciclos de descongelamento de embriões. Método: Amostras de fluido endometrial foram obtidas, imediatamente antes da transferência embrionária, a partir de 41 pacientes submetidas a ciclos de descongelamento de embriões. As amostras foram e divididas em dois grupos dependendo do diagnóstico de gestação: Gestação Positiva (n=24) e Grupo Gestação Negativa (n=17). Os dados foram adquiridos no modo positivo de um espectrômetro de massas do tipo MALDI-TOF e posteriormente analisados por métodos uni e multivariados. Resultados: Os dados brutos foram processados e 265 íons foram utilizados para a análise estatística. A análise de correlação entre os íons estabeleceu vinte razões, as quais foram utilizadas para as etapas seguintes. A análise de Componentes Principais mostrou uma tendência de separação entre os grupos estudados, enquanto a Análise Discriminatória do Método dos Quadrados Mínimos foi capaz de distinguir claramente o Grupo Positivo do Grupo Negativo. Quinze razões (13 hiper-representadas no Grupo Negativo e duas hiperrepresentadas no Grupo Positivo) foram selecionadas considerando sua importância para a predição do modelo. Essas razões foram utilizadas para construir a curva ROC, que apresentou área sob a curva e 81,8% (IC 95%: 62,7 - 94,7%, p = 0,009), e foram consideradas possíveis biomarcadoras de receptividade ao endométrio. Os íons atribuídos pelo programa foram: fosfoetanolamina, ácido fosfatídico, diacilglicerol, triacilglicerol, glicosildiacilglicerol, fosfatidilcolina, esfingolipidium neutro, lisofosfatidilglicerol. A análise de enriquecimento funcional revelou que o aumento na razão de triacilglicerol e fosfolípides leva à remodelação de lipoproteínas de baixa densidade, o que pode estar associado a alteração na síntese e liberação de esteróides e possivelmente à alteração na janela de implantação. Conclusão: A análise lipidômica do fluído uterino pode ser uma ferramenta clínica para a identificação da receptividade endometrial, em ciclos de descongelamento de embriões.
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    Capsulotomia medial
    (Conselho Brasileiro de Oftalmologia, 2004-10-01) Gonçalves Neto, Paiva; Belfort, Rubens Junior [UNIFESP]; Hospital da Gamboa Departamento de Oftalmologia; Santa Casa de Misericórdia; Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
    PURPOSE: To evaluate the benefits of an alternative technique of anterior capsulotomy created to guarantee the complete implantation of the IOL in the capsular bag, during extracapsular cataract extraction. METHODS: One hundred and nine eyes were operated on through this technique and followed during a period of 1 year. The possibilities of the technique were evaluated regarding two aspects: the guarantee of a perfect placement of the IOL in the capsular bag and ability of providing an effective fixation of the implant through the characteristics of the anterior capsule remains. The first aspect was analyzed considering the number of cases where the two flaps could be properly observed during the implantation. The second aspect was evaluated through the positioning of the lens after 1 year. Specific difficulties and complications of this technique were also investigated. RESULTS: The two flaps could be properly observed during the implantation in 96 (90.6%) cases. One year after the surgery, the lens was centered in 81.9% of the cases, slightly off the center (less than 1 mm) in 13.3% and off the center (more than 1 mm) in 4.8%. CONCLUSION: These results, if compared to those presented in relation to other types of capsulotomy, indicate that this technique is a good alternative to provide the appropriate implantation of the lens in the bag, in extracapsular cataract extraction.
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    Implantação Das Licenciaturas No Instituto Federal De Educação, Ciência E Tecnologia De São Paulo Campus São José Dos Campos: Obstáculos E Perspectivas
    (Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2017-05-30) Santos, Natallia Carvalho Dos [UNIFESP]; Tessari, Claudia Alessandra [UNIFESP]; Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
    The Federal Network of Vocational, Scientific and Technologic Education is experiencing the largest expansion in its history. Besides that, the Network underwent a renovation in 2008, when there was established the Federal Institutes of Education, Science and Technology (IFs). The IFs offer superior, basic and vocational education, thus contributing to the efforts of the Ministry of Education (MEC) for the expansion and democratization of access to higher education in Brazil, especially regarding the graduation, because at least 20 percent of courses from this academic degree are guaranteed. In 2012, within this period of expansion, it was created the São José dos Campos Campus of the Federal Institute of São Paulo (IFSP), which by 2015 offered in subsequent mode and concurrent to high school technical courses of Industrial, Electrical and Mechanical Automation. And that, from 2016, began offering the Graduation courses in Chemistry and Mathematics (IFSP-SJC, 2016). From the context presented above, this paper discussed the implementation of graduation courses on campus, using institutional documents and questionnaires to present the main obstacles found in the first year of the courses. The obstacles found can be divided into internal and external factors, with emphasis on the internal factors of the course schedule and the lack of a leveling of the students in the specific disciplines, while the external factors include the social devaluation of the teaching career and the low salaries paid in the profession.