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    Acesso aberto (Open Access)
    Educação financeira na educação básica: uma proposta de trabalho para o ensino médio
    (Universidade Federal de São Paulo, 2023-05-15) Silva, Yan Nicollas Rodrigues [UNIFESP]; Morais, Rosilda dos Santos [UNIFESP]; http://lattes.cnpq.br/8411023309452408
    Este projeto de pesquisa tem por interesse problematizar a Educação Financeira na Educação Básica com ênfase no Ensino Médio com o objetivo de oportunizar a estudantes ainda nessa etapa da formação situações de ensino e aprendizagem sobre a temática da Educação Financeira de modo que, com informação, formação e orientação, a partir de situações que estejam diretamente relacionadas aos seus cotidianos, possam desenvolver valores e competências mínimas para se tornarem mais conscientes sobre seus ganhos, gastos, consumo consciente e melhor gestão de recursos. A justificativa para a realização deste trabalho se deu disparada, em primeira instância, por uma dificuldade deste autor em lidar com a temática da Educação Financeira e, ainda, pela constatação de que o tema é pouco ou quase nunca abordado na Educação Básica e na Formação Inicial de Professores, temas explorados neste texto. Como resultado deste Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) pretende-se apresentar uma proposta de trabalho com Educação Financeira (EF) no Ensino Médio. Por certo que poder-se-ia ampliar para toda a Educação Básica, mas os limites de tempo de realização de um TCC justificam o recorte. Para o desenvolvimento deste trabalho foram consideradas matrizes teóricas, como a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), pesquisas sobre Educação Financeira e livros didáticos buscando responder às seguintes interrogações: Como trabalhar a Educação Financeira no Ensino Médio visando iniciar estudantes nessa etapa da formação a uma melhor compreensão da gestão de seus recursos? Como, a partir de projetos desenvolvidos no Ensino Médio, se pode promover o consumo consciente do cidadão?