Intervenção educacional de enfermagem para redução da hiperfosfatemia em pacientes em hemodiálise

Página do item simplificado
dc.citation.issue1
dc.citation.volume70
dc.contributor.authorFernandes Stumm, Eniva Miladi
dc.contributor.authorKirchner, Rosane Maria
dc.contributor.authorGuido, Laura de Azevedo
dc.contributor.authorRieth Benetti, Eliane Raquel
dc.contributor.authorBelasco, Angélica Gonçalves Silva [UNIFESP]
dc.contributor.authorSesso, Ricardo de Castro Cintra [UNIFESP]
dc.contributor.authorBarbosa, Dulce Aparecida [UNIFESP]
dc.coverageBrasilia Df
dc.date.accessioned2020-07-31T12:46:31Z
dc.date.available2020-07-31T12:46:31Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractObjective: to evaluate the effectiveness of an educational nursing intervention to reduce hyperphosphataemia in chronic renal patients on hemodialysis. Method: quasi-experimental study with 63 hyperphosphatemic patients on hemodialysis. The intervention consisted of developing and providing a printed and illustrated manual to patients containing information on disease control. The participant was asked to complete a daily checklist with the aim to reinforce aspects provided in the manual. Laboratory tests and itching intensity were analyzed at the beginning of the study, and at 30 and 60 days after the educational intervention. Results: the mean age of participants was 58 +/- 13.1 years, with a treatment time of 51.1 +/- 44.7 months. A reduction in serum phosphorus values of 7.06 +/- 1.43 to 5.80 +/- 1.53 (p <0.001) and the intensity of itching after the intervention was observed. Conclusion: the educational nursing intervention was effective in reducing phosphate and decreasing itching in hyperphosphatemic patients.en
dc.description.abstractObjetivo: avaliar a efetividade de uma intervenção educacional de enfermagem para redução da hiperfosfatemia em pacientes renais crônicos em hemodiálise. Método: estudo quase experimental realizado com 63 pacientes hiperfosfatêmicos em hemodiálise. A intervenção se constituiu em orientar e disponibilizar um manual impresso e ilustrado aos pacientes, contendo informações sobre o controle da doença. Foi solicitado o preenchimento de um checklist diário, com finalidade recordatória dos aspectos abordados no manual. Os exames laboratoriais e a intensidade do prurido foram analisados no início do estudo, aos 30 e 60 dias após a intervenção educacional. Resultados: a média de idade dos participantes foi 58±13,1 anos e tempo de tratamento de 51,1±44,7 meses. Houve redução dos valores séricos do fósforo de 7,06±1,43 para 5,80±1,53 (p<0,001) e da intensidade do prurido após a intervenção. Conclusão: a Intervenção Educacional de Enfermagem foi efetiva para redução do fosfato e diminuição do prurido nos pacientes hiperfosfatêmicos.pt
dc.description.affiliationUniv Reg Noroeste Estado Rio Grande do Sul, Dept Hlth Sci, Nursing Course, Ijui, RS, Brazil
dc.description.affiliationUniv Fed Santa Maria, North Higher Educ Ctr, Palmeira Das Missoes, RS, Brazil
dc.description.affiliationUniv Fed Santa Maria, Hlth Sci Ctr, Dept Nursing, Santa Maria, RS, Brazil
dc.description.affiliationUniv Fed Santa Maria, Univ Hosp Santa Maria, Santa Maria, RS, Brazil
dc.description.affiliationUniv Fed Sao Paulo, Paulista Sch Nursing, Dept Nursing, Sao Paulo, Brazil
dc.description.affiliationUniv Fed Sao Paulo, Paulista Sch Nursing, Dept Med, Sao Paulo, Brazil
dc.description.affiliationUnifespUniversidade Federal de São Paulo, Escola Paulista de Enfermagem, Departamento de Enfermagem. São Paulo-SP, Brasil
dc.description.affiliationUnifespUniversidade Federal de São Paulo, Escola Paulista de Medicina, Departamento de Medicina. São Paulo-SP, Brasil
dc.description.sourceWeb of Science
dc.format.extent26-33
dc.identifierhttp://dx.doi.org/10.1590/0034-7167-2016-0015
dc.identifier.citationRevista Brasileira De Enfermagem. Brasilia Df, v. 70, n. 1, p. 26-33, 2017.
dc.identifier.doi10.1590/0034-7167-2016-0015
dc.identifier.fileS0034-71672017000100031-en.pdf
dc.identifier.fileS0034-71672017000100031-pt.pdf
dc.identifier.issn0034-7167
dc.identifier.scieloS0034-71672017000100031
dc.identifier.urihttps://repositorio.unifesp.br/handle/11600/56263
dc.identifier.wosWOS:000404282300004
dc.language.isoeng
dc.language.isopor
dc.publisherAssoc Brasileira Enfermagem
dc.relation.ispartofRevista Brasileira De Enfermagem
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectRenal Dialysisen
dc.subjectHyperphosphataemiaen
dc.subjectNursingen
dc.subjectHemodialysisen
dc.subjectRenal Insufficiencyen
dc.subjectChronicen
dc.subjectDiálise Renalpt
dc.subjectHiperfosfatemiapt
dc.subjectEnfermagempt
dc.subjectHemodiálisept
dc.subjectInsuficiência Renal Crônicapt
dc.titleIntervenção educacional de enfermagem para redução da hiperfosfatemia em pacientes em hemodiálisept
dc.title.alternativeEducational nursing intervention to reduce the hyperphosphatemia in patients on hemodialysisen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
Arquivos
Pacote Original
Agora exibindo 1 - 2 de 2
Imagem de Miniatura
Nome:
S0034-71672017000100031-en.pdf
Tamanho:
606.67 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descrição:
Baixar
Imagem de Miniatura
Nome:
S0034-71672017000100031-pt.pdf
Tamanho:
609.79 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descrição:
Baixar
Coleções
EPE - Artigos
EPM - Artigos