Núcleo de Apoio Técnico ao Ensino, Pesquisa e Extensão (NATEPE): manual 2020
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Data
2020-03-23
Autores
Foltran, Giovanni Mietto [UNIFESP]
Henriques, Lethícia Ribeiro [UNIFESP]
Orientadores
Tipo
Recurso educacional
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Resumo
Desde 2015, o Núcleo de Apoio Técnico ao Ensino, Pesquisa e Extensão (NATEPE) realiza sua apresentação na Semana de Recepção aos Calouros do Campus Diadema. Nas últimas três edições presenciais da palestra notou-se uma demanda pela realização de um curso de extensão sobre o NATEPE e segurança em laboratório, com emissão de certificado, para otimizar a propagação do conteúdo da apresentação e aumentar a adesão por parte dos discentes. Devido ao isolamento social e consequente cancelamento da Semana de Recepção aos Calouros, a palestra foi portanto transformada em um curso de extensão na modalidade de ensino à distância (EaD), registrado na Pró-Reitoria de Extensão e Cultura com o nome de “Orientações Gerais sobre Aulas Práticas: Apresentação do NATEPE e das Normas de Segurança em Laboratório”, Código ProEC 17617, ocorrendo durante os dias 26/04/2020 a 02/05/2020, com carga horária de 10 horas e 300 vagas disponíveis para inscrição. Seu público-alvo principal eram os alunos ingressantes na UNIFESP Diadema no ano de 2020 e não havia pré-requisitos para ingresso. Uma apresentação em texto organizado em slides foi disponibilizada em arquivo PDF como material pedagógico base. A fim de complementar o processo didático, três videoaulas no formato de live através da rede social Facebook e de participação não obrigatória foram realizadas. Uma avaliação composta por 20 questões relativas ao material disponibilizado, utilizando a plataforma Formulários Google, foi o método de avaliação de aprendizado empregado, além de constituir uma ferramenta para obtenção de informações para melhorias nas próximas edições da ação de extensão. O curso teve 87,3% das suas vagas preenchidas, com 98,2% de aprovações dentre os participantes, contemplando graduandos, pós-graduandos e docente dos campi Diadema, Baixada Santista, São Paulo e São José dos Campos da UNIFESP assim como participantes não vinculados à instituição. Dos feedbacks recebidos, 89,6% foram considerados positivos e 60,0% dos que continham sugestões apontavam a demanda por mais cursos de extensão. Como consequência do êxito desta ação, considerando os parâmetros anteriormente discriminados, visa-se o delineamento de um projeto de extensão que possa englobar as ações de extensão em planejamento, abrangendo novas edições deste curso e de outros de temáticas semelhantes de modo a suprir a demanda levantada pelos alunos deste curso.