Perfil das habilidades cognitivas no envelhecimento normal

Página do item simplificado
dc.contributor.authorSouza, Valéria Lopes De
dc.contributor.authorBorges, Mirian Fernanda
dc.contributor.authorVitória, Cássia Maria Da Silva
dc.contributor.authorChiappetta, Ana Lúcia de Magalhães Leal [UNIFESP]
dc.contributor.institutionPrefeitura Municipal de Araraquara
dc.contributor.institutionCEFAC
dc.contributor.institutionPrefeitura Municipal de Ibaté
dc.contributor.institutionClínica Silva Vitória
dc.contributor.institutionUniversidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
dc.date.accessioned2015-06-14T13:41:38Z
dc.date.available2015-06-14T13:41:38Z
dc.date.issued2010-04-01
dc.description.abstractPURPOSE: to analyze the cognitive functions in elderly during normal aging and check if variables such as sex, age and education interfere in the profile of those abilities. METHODS: a prospective, traverse and observational study was accomplished with a sample constituted by 50 institutionalized elderly without neurological compromising and memory-related complaint, with age varying from 65 to 89 years and having an education grade varying from 0 to 15 years. The test used in this study was the Consortium to Establish a Registry for Alzheimer's Disease (CERAD). RESULTS: the feminine gender obtained significant difference in the Memory, Recall and Recognition tests. The age group: 65 - 75 years, obtained significant difference in the Recall tests. The range of education from 8 to 15 years obtained significant difference in the Boston tests and in the Fluency test. CONCLUSION: women had a better performance in the tests that involved memory. The elderly considered youths were better in the proof of memory related to recall. The individuals that had a better instruction grade obtained a better performance in the abilities that involved language.en
dc.description.abstractOBJETIVO: analisar as funções cognitivas em idosos no envelhecimento normal e verificar se variáveis como sexo, idade e escolaridade interferem no perfil dessas habilidades. MÉTODOS: foi realizado um estudo prospectivo, observacional transversal, com uma amostra constituída por 50 idosos institucionalizados, sem comprometimento neurológico e queixa de memória, com idade variando de 65 a 89 anos que possuíam grau de escolaridade variando de 0 a 15 anos. O teste utilizado neste estudo foi o Consortium to Establish a Registry for Alzheimer's Disease (CERAD). RESULTADOS: o sexo feminino obteve diferença significante nos subtestes de Memória, Evocação e Reconhecimento. A faixa etária de 65 - 75 anos obteve diferença significante no subteste de Evocação. A faixa de escolaridade de 8 - 15 anos obteve diferença significante nos subtestes de Boston e no de Fluência. CONCLUSÃO: as mulheres tiveram um melhor desempenho nos subtestes que envolviam memória. Os idosos considerados jovens foram melhores na prova de memória relacionada à evocação. Os indivíduos que tiveram um maior grau de instrução obtiveram um melhor desempenho nas habilidades que envolviam linguagem.pt
dc.description.affiliationPrefeitura Municipal de Araraquara
dc.description.affiliationCEFAC
dc.description.affiliationPrefeitura Municipal de Ibaté
dc.description.affiliationClínica Silva Vitória
dc.description.affiliationUniversidade Federal de São Paulo (UNIFESP) Escola Paulista de Medicina Setor de Investigação em Doenças Neuromusculares
dc.description.affiliationUnifespUNIFESP, EPM, Setor de Investigação em Doenças Neuromusculares
dc.description.sourceSciELO
dc.format.extent186-192
dc.identifierhttp://dx.doi.org/10.1590/S1516-18462009005000056
dc.identifier.citationRevista CEFAC. CEFAC Saúde e Educação, v. 12, n. 2, p. 186-192, 2010.
dc.identifier.doi10.1590/S1516-18462009005000056
dc.identifier.fileS1516-18462010000200003.pdf
dc.identifier.issn1516-1846
dc.identifier.scieloS1516-18462010000200003
dc.identifier.urihttp://repositorio.unifesp.br/handle/11600/5697
dc.language.isopor
dc.publisherCEFAC Saúde e Educação
dc.relation.ispartofRevista CEFAC
dc.rightsAcesso aberto
dc.subjectAgeden
dc.subjectNeuropsychologyen
dc.subjectCognitionen
dc.subjectIdosopt
dc.subjectNeuropsicologiapt
dc.subjectCogniçãopt
dc.titlePerfil das habilidades cognitivas no envelhecimento normalpt
dc.title.alternativeProfile of cognitive abilities in normal agingen
dc.typeArtigo
Arquivos
Pacote Original
Agora exibindo 1 - 1 de 1
Imagem de Miniatura
Nome:
S1516-18462010000200003.pdf
Tamanho:
580.16 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descrição:
Baixar
Coleções
EPM - Artigos