O currículo paralelo dos estudantes da terceira série do curso médico da Universidade Federal de Alagoas

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dc.contributor.authorTavares, Carlos Henrique Falcão
dc.contributor.authorMaia, José Antonio [UNIFESP]
dc.contributor.authorMuniz, Marcella Cristina Halliday
dc.contributor.authorMalta, Moana Vergetti
dc.contributor.authorMagalhães, Belmira Rita Da Costa
dc.contributor.authorThomaz, Ana Claire Pimenteira
dc.contributor.institutionUniversidade Federal de Alagoas
dc.contributor.institutionUniversidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
dc.date.accessioned2015-06-14T13:37:17Z
dc.date.available2015-06-14T13:37:17Z
dc.date.issued2007-12-01
dc.description.abstractThe aim of this investigation was to characterize the parallel curriculum of third-year medical students of the Federal University of Alagoas by using a self-applied questionnaire, which was answered by 63 students. The data obtained showed that the greater part of students (98.41%) had developed some kind of extra-curricular activity. 45.59% of these activities had been carried out during a six month's period and occupied more than six hours a week. The reasons that most frequently motivated these activities were getting practice at medical activities (36.27%) and acquiring new knowledge (30,39%). 98.39% of the students had opted for training periods to which they were admitted by public competition (52%) or admission tests (36%). It is concluded that in the third year of the Medical course students are still not qualified for the different services and the extra-curricular training periods many times hamper their academic performance. It is thus responsibility of the University to guide the students, show them the right moment to start such activities and to offer support to these initiativesen
dc.description.abstractO trabalho teve por objetivo caracterizar o currículo paralelo dos alunos da terceira série do curso médico da Universidade Federal de Alagoas, por meio de um questionário auto-aplicado a uma amostra de 63 alunos. Com base na análise dos dados, constatou-se que a maioria dos alunos (98,41%) buscou algum tipo de atividade extracurricular, sendo que 45,59% delas foram realizadas no período de seis meses, consumindo mais de seis horas semanais. As principais motivações citadas foram a busca da prática na atividade médica (36,27%) e a aquisição de novos conhecimentos (30,39%). Nota-se que 98,39% dos alunos optaram principalmente por estágios, sendo as principais formas de ingresso os concursos (52%) e a seleção (36%). Conclui-se que, durante a terceira série do curso médico, os alunos ainda não estão capacitados para atuar nos diversos serviços e, por vezes, prejudicam suas atividades acadêmicas para realizar os estágios. Cabe à Universidade orientar seus alunos quanto ao momento mais adequado para o início dessas atividades, além de oferecer suporte quando da realização das mesmas.pt
dc.description.affiliationUniversidade Federal de Alagoas
dc.description.affiliationUniversidade Federal de São Paulo (UNIFESP) Centro de Desenvolvimento do Ensino Superior em Saúde
dc.description.affiliationUnifespUNIFESP, Centro de Desenvolvimento do Ensino Superior em Saúde
dc.description.sourceSciELO
dc.format.extent245-253
dc.identifierhttp://dx.doi.org/10.1590/S0100-55022007000300007
dc.identifier.citationRevista Brasileira de Educação Médica. Associação Brasileira de Educação Médica, v. 31, n. 3, p. 245-253, 2007.
dc.identifier.doi10.1590/S0100-55022007000300007
dc.identifier.fileS0100-55022007000300007.pdf
dc.identifier.issn0100-5502
dc.identifier.scieloS0100-55022007000300007
dc.identifier.urihttp://repositorio.unifesp.br/handle/11600/4083
dc.language.isopor
dc.publisherAssociação Brasileira de Educação Médica
dc.relation.ispartofRevista Brasileira de Educação Médica
dc.rightsAcesso aberto
dc.subjectCurriculumen
dc.subjectEducation, Medical, Undergraduateen
dc.subjectStudents, Medicalen
dc.subjectCurrículopt
dc.subjectEducação de Graduação em Medicinapt
dc.subjectEstudantes de Medicinapt
dc.titleO currículo paralelo dos estudantes da terceira série do curso médico da Universidade Federal de Alagoaspt
dc.title.alternativeThe parallel curriculum of Third-year medical students of the Federal University of Alagoasen
dc.typeArtigo
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