Alimentação popular em São Paulo (1920 a 1950): políticas públicas, discursos técnicos e práticas profissionais

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dc.contributor.authorRodrigues, Jaime [UNIFESP]
dc.contributor.institutionUniversidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
dc.date.accessioned2015-06-14T13:37:16Z
dc.date.available2015-06-14T13:37:16Z
dc.date.issued2007-12-01
dc.description.abstractThis article discusses how the concept of lower-class eating habits came about and developed in the intellectual circles of São Paulo during the first half of the 20th century. It starts by reconstructing the elements of the debate around the income and ignorance of the underprivileged as the main reasons behind their bad eating habits. Then, it looks at the focal points for interventions and public policies proposed by the government to deal with the problem thus identified, namely: training methods to produce sanitation counselors capable of offering dietary guidance as well; popular educational campaigns and new learning sites in addition to schools (e.g. healthcare centers and households); lunch and other means of offering food at schools; and diagnostic studies about food intake and eating habits among laborers. Because they were translated into technical and scientific language, the proposals and policies implemented in São Paulo left traces in a variety of supporting documents and media (photographs, primers, posters, inquiry notebooks, and academic literature).en
dc.description.abstractO artigo discute a construção da idéia de alimentação popular nos meios intelectuais em São Paulo, na primeira metade do século XX. Para isso, reconstitui, como motivos da má alimentação, elementos do debate em torno da renda e da ignorância dos mais pobres. Identificado o problema, as propostas de intervenção e as políticas públicas concentraram-se em alguns setores, abordados neste trabalho: métodos para a formação de educadores sanitários aptos a atuar também na educação alimentar; campanhas de instrução popular e criação de novos lugares de aprendizado (além das escolas, os centros de saúde e os lares); merenda escolar e outras alternativas de alimentação nas escolas; e diagnósticos referentes ao conteúdo e à forma da alimentação dos operários. Traduzidas em discurso técnico-científicos, as propostas e políticas implementadas na cidade deixaram indícios em documentação de suporte e tipologia variados (fotografias, cartilhas, cartazes, cadernetas de inquéritos e textos acadêmicos).pt
dc.description.affiliationUniversidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
dc.description.affiliationUnifespUNIFESP, EFLCH, Guarulhos, Brazil
dc.description.sourceSciELO
dc.format.extent221-255
dc.identifierhttp://dx.doi.org/10.1590/S0101-47142007000200019
dc.identifier.citationAnais do Museu Paulista: História e Cultura Material. Museu Paulista, Universidade de São Paulo, v. 15, n. 2, p. 221-255, 2007.
dc.identifier.doi10.1590/S0101-47142007000200019
dc.identifier.fileS0101-47142007000200019.pdf
dc.identifier.issn0101-4714
dc.identifier.scieloS0101-47142007000200019
dc.identifier.urihttp://repositorio.unifesp.br/handle/11600/4069
dc.language.isopor
dc.publisherMuseu Paulista, Universidade de São Paulo
dc.relation.ispartofAnais do Museu Paulista: História e Cultura Material
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectEating habitsen
dc.subjectNutritionen
dc.subjectSocial Historyen
dc.subjectPublic Healthen
dc.subjectAlimentaçãopt
dc.subjectHistória socialpt
dc.subjectNutriçãopt
dc.subjectSaúde públicapt
dc.titleAlimentação popular em São Paulo (1920 a 1950): políticas públicas, discursos técnicos e práticas profissionaispt
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
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