Relação entre fala, tônus e praxia não-verbal do sistema estomatognático em pré-escolares

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dc.contributor.authorFarias, Samira Raquel De [UNIFESP]
dc.contributor.authorÁvila, Clara Regina Brandão de [UNIFESP]
dc.contributor.authorVieira, Marilena Manno [UNIFESP]
dc.contributor.institutionUniversidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
dc.contributor.institutionUniversidade de São Paulo (USP)
dc.date.accessioned2015-06-14T13:36:33Z
dc.date.available2015-06-14T13:36:33Z
dc.date.issued2006-12-01
dc.description.abstractBACKGROUND: relationship between speech, tonus and non-verbal praxis. AIM: to verify the relationship between speech, tonus and non-verbal praxis of the stomatognathic system in preschoolers. METHOD: 120 children, with ages between 4:0 and 5:11 years, were assessed. This assessment consisted of an anamnesis and a speech-language evaluation. The anamnesis was carried out with each child and was completed with information obtained through a questionnaire filled out by parents or guardians. The speech-language assessment involved: assessment of tonus (resistance), of mobility (execution of isolated movements), praxis of lips and tongue (repetition of sequential movements) and of speech (picture naming). RESULTS: statistically significant findings were: normal tongue tonus in the group of children with normal praxis (p = 0.003*); tongue with altered tonus in the group of children with altered praxis (p = 0.003*) and normal speech in the group of children with normal praxis (p < 0.001). Other observations were: normal lip tonus in the group of children with normal praxis (p = 0.058); altered speech (omission, substitution and distortion) in the group of children with altered lip tonus (p = 0.149), normal speech in the group of children with normal tongue tonus (p = 0.332); altered speech (omission, substitution and distortion) in the group of children with altered lip praxis (p = 0.241). Differences in speech related to gender or age were not observed in the present study. However, children with ages between 4:0 and 4:11 years presented speech alterations in a higher proportion when compared to children with ages between 5:0 and 5:11 years. CONCLUSION: it was not possible to prove the existence of a relationship between tonus and lip praxis, and between lip praxis and speech. A relationship exists between tonus and non-verbal tongue praxis and also between non-verbal tongue praxis and speech.en
dc.description.abstractTEMA: relação entre fala, tônus e praxia não-verbal. OBJETIVO: verificar a existência de relação entre fala, tônus e praxia não-verbal do sistema estomatognático em pré-escolares. MÉTODO: avaliamos 120 crianças, de 4:0 a 5:11 de idade. Todas foram submetidas à avaliação que constou de anamnese e avaliação fonoaudiológica. A anamnese foi realizada com a própria criança e complementada por informações obtidas por meio de um questionário, respondido por seus pais ou responsáveis. A avaliação fonoaudiológica constou de: avaliação do tônus (resistência), da mobilidade (realização de movimentos isolados), da praxia (repetição de movimentos seqüenciais) de lábios e de língua e da fala (nomeação de figuras). RESULTADOS: os achados estatisticamente significantes foram: tônus de língua normal nas crianças do grupo de praxia normal (p = 0,003*); tônus de língua alterado nas crianças do grupo de praxia alterada (p = 0,003*) e fala normal nas crianças do grupo com praxia normal (p < 0,001). Observamos tônus de lábios normal nas crianças do grupo de praxia normal (p = 0,058), fala alterada (grupo omissão, substituição e distorção) nas crianças do grupo com tônus de lábios alterado (p = 0,149), fala normal nas crianças do grupo com tônus de língua normal (p = 0,332), fala alterada (grupo omissão, substituição e distorção) nas crianças do grupo com praxia de lábios alterada (p = 0,241). Neste estudo não foram observadas diferenças da fala em relação ao sexo ou a idade. Entretanto, as crianças de 4:0 a 4:11 anos apresentaram alterações de fala em maior proporção que as da faixa etária de 5 anos. CONCLUSÃO: não foi possível comprovar a existência de relação entre o tônus e a praxia de lábios, e entre a praxia de lábios e a fala. Constatamos a existência de relação entre o tônus e a praxia não-verbal de língua e também entre a praxia não-verbal de língua e a fala.pt
dc.description.affiliationUniversidade Federal de São Paulo (UNIFESP) Departamento de Fonoaudiologia
dc.description.affiliationUniversidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
dc.description.affiliationUniversidade de São Paulo Departamento de Fonoaudiologia
dc.description.affiliationUnifespUNIFESP, Depto. de Fonoaudiologia
dc.description.affiliationUnifespUNIFESP
dc.description.sourceSciELO
dc.format.extent267-276
dc.identifierhttp://dx.doi.org/10.1590/S0104-56872006000300006
dc.identifier.citationPró-Fono Revista de Atualização Científica. Pró-Fono Produtos Especializados para Fonoaudiologia Ltda., v. 18, n. 3, p. 267-276, 2006.
dc.identifier.doi10.1590/S0104-56872006000300006
dc.identifier.fileS0104-56872006000300006.pdf
dc.identifier.issn0104-5687
dc.identifier.scieloS0104-56872006000300006
dc.identifier.urihttp://repositorio.unifesp.br/handle/11600/3367
dc.language.isopor
dc.publisherPró-Fono Produtos Especializados para Fonoaudiologia Ltda.
dc.relation.ispartofPró-Fono Revista de Atualização Científica
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectArticulation Disordersen
dc.subjectStomatognathic Systemen
dc.subjectPreschoolen
dc.subjectMuscle Tonusen
dc.subjectTranstornos da Articulação da Falapt
dc.subjectSistema Estomatognáticopt
dc.subjectPré-Escolarpt
dc.subjectTônus Muscularpt
dc.titleRelação entre fala, tônus e praxia não-verbal do sistema estomatognático em pré-escolarespt
dc.title.alternativeRelationship between speech, tonus and non-verbal praxis of the stomatognathic system in preschoolersen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
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