O programa Bolsa Família e as condicionalidades na educação: impactos na vida dos adolescentes
dc.contributor.advisor | Rodrigues, Terezinha de Fatima [UNIFESP] | |
dc.contributor.advisorLattes | http://lattes.cnpq.br/0214861191886771 | pt_BR |
dc.contributor.author | Oliveira, Rebeca Farias de [UNIFESP] | |
dc.contributor.authorLattes | http://lattes.cnpq.br/1814386794804935 | pt_BR |
dc.contributor.institution | Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) | |
dc.coverage.spatial | ISS | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2020-07-20T14:13:02Z | |
dc.date.available | 2020-07-20T14:13:02Z | |
dc.date.issued | 2015-12-07 | |
dc.description.abstract | O presente trabalho tem como objetivo refletir as condicionalidades do Programa Bolsa família, com foco na educação. O Programa Bolsa Família nasce em 2003, a partir da unificação de Programas de transferência de renda, como o Bolsa Escola, o Bolsa Alimentação. Posteriormente, o Programa de Erradicação do Trabalho Infantil (PETI) também foi integrado ao Bolsa Família. O PBF é dirigido a famílias registradas no Cadastro Único para Programas Sociais (CadÚnico) que possuem uma renda mensal per capita de até R$ 140,005. O Programa possui condicionalidades nas áreas de educação e de saúde, tais como a frequência escolar, acompanhamento do cartão de vacinas. Buscamos conhecer a compreensão de adolescentes inseridos no Programa Bolsa Família sobre essa condicionalidade, suas concepções, relação com a família e escola diante de sua corresponsabilidade no Programa, uma vez que o descumprimento das condicionalidades, na maioria das vezes, é entendido como falta de responsabilidade das famílias. No percurso metodológico, ouvimos seis adolescentes, na faixa etária de 12 a 16 anos matriculados em Escolas públicas em Santos/SP. Verifica a compreensão destes adolescentes inseridos no Programa Bolsa Família sobre a condicionalidade relativa à educação, abre possibilidades de conhecer, a partir deste adolescente, sua concepção sobre o Programa, como entende em seu cotidiano o cumprimento de suas corresponsabilidades, e os vínculos estabelecidos com a Escola. | pt_BR |
dc.format.extent | 56 f. | pt_BR |
dc.identifier.citation | OLIVEIRA, Rebeca Farias de. O programa Bolsa Família e as condicionalidades na educação: impactos na vida dos adolescentes. 2015. 56 f. Trabalho de conclusão de curso de graduação (Serviço Social) - Instituto de Saúde e Sociedade, Universidade Federal de São Paulo, Santos, 2015. | pt |
dc.identifier.uri | https://repositorio.unifesp.br/handle/11600/55534 | |
dc.language | por | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) | pt_BR |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | pt_BR |
dc.subject | Programa Bolsa Família | pt_BR |
dc.subject | Condicionalidades | pt_BR |
dc.subject | Educação | pt_BR |
dc.subject | Adolescentes | pt_BR |
dc.title | O programa Bolsa Família e as condicionalidades na educação: impactos na vida dos adolescentes | pt_BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | pt_BR |
unifesp.campus | Instituto de Saúde e Sociedade (ISS) | pt_BR |
unifesp.departamento | Políticas Públicas e Saúde Coletiva | pt_BR |
unifesp.graduacao | Serviço Social | pt_BR |
unifesp.knowledgeArea | Promoção da saúde | pt_BR |