O ensino da promoção da saúde na graduação de fonoaudiologia na cidade de São Paulo

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dc.contributor.authorCasanova, Isis Alexandrina [UNIFESP]
dc.contributor.authorMoraes, Ana Alcídia de Araújo
dc.contributor.authorRuiz-Moreno, Lidia [UNIFESP]
dc.contributor.institutionUniversidade Federal do Amazonas
dc.contributor.institutionUniversidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
dc.date.accessioned2015-06-14T13:41:58Z
dc.date.available2015-06-14T13:41:58Z
dc.date.issued2010-12-01
dc.description.abstractThe National Curriculum Guidelines (NCG) for the courses on health recommend the teaching of health promotion in order to adapt curricula to the National Health System (NHS). The aim of this study was to characterize the teaching of health promotion in courses on speech-language therapy in the city of São Paulo, identifying its curricular insertion, educational strategies and changes offered by the NCG. Data collection consisted of documental review of teaching plans and interviews with coordinators of speech-language therapy courses. Data obtained from the teaching plans were systematized considering the name, curricular integration, teaching time, goals, content and teaching strategies. The nuclei that guided the thematic analysis of the interviews were conceptions and curriculum changes. Health promotion is taught in subjects with traditional practices and during internship, in different performance settings. In the coordinators' point of view, health promotion teaching is relevant for the insertion of a speech therapist in the NHS, although it is necessary to increase the number of experienced teachers in the public health area.en
dc.description.abstractAs Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) para os cursos da saúde recomendam o ensino da promoção da saúde no sentido de adequar os currículos ao Sistema Único de Saúde (SUS). O objetivo deste estudo foi caracterizar o ensino da promoção da saúde em cursos de fonoaudiologia da cidade de São Paulo, identificando sua inserção curricular, estratégias educativas e mudanças propiciadas pelas DCN. A coleta de dados compreendeu análise documental dos planos de ensino e entrevistas com coordenadoras de cursos de fonoaudiologia. Os dados obtidos a partir dos planos de ensino foram sistematizados, considerando: denominação, inserção curricular, carga horária, objetivos, conteúdos e estratégias didáticas. Os núcleos que orientaram a análise temática das entrevistas foram concepções e mudanças curriculares. A promoção da saúde é abordada nas disciplinas em que predominam práticas tradicionais e, durante o estágio, em diferentes cenários de atuação. Na visão das coordenadoras, o ensino da promoção da saúde é relevante para a atuação do fonoaudiólogo no SUS, embora seja necessário incrementar o número de professores com experiência na área de saúde pública.pt
dc.description.affiliationUniversidade Federal do Amazonas
dc.description.affiliationUniversidade Federal de São Paulo (UNIFESP) Centro de Desenvolvimento do Ensino Superior em Saúde
dc.description.affiliationUnifespUNIFESP, Centro de Desenvolvimento do Ensino Superior em Saúde
dc.description.sourceSciELO
dc.format.extent219-234
dc.identifierhttp://dx.doi.org/10.1590/S0103-73072010000300013
dc.identifier.citationPro-Posições. UNICAMP - Faculdade de Educação, v. 21, n. 3, p. 219-234, 2010.
dc.identifier.doi10.1590/S0103-73072010000300013
dc.identifier.fileS0103-73072010000300013.pdf
dc.identifier.issn0103-7307
dc.identifier.scieloS0103-73072010000300013
dc.identifier.urihttp://repositorio.unifesp.br/handle/11600/6028
dc.language.isopor
dc.publisherUNICAMP - Faculdade de Educação
dc.relation.ispartofPro-Posições
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectspeech-language therapyen
dc.subjecthealth promotionen
dc.subjecthigher educationen
dc.subjectteachingen
dc.subjectfonoaudiologiapt
dc.subjectpromoção da saúdept
dc.subjecteducação superiorpt
dc.subjectensinopt
dc.titleO ensino da promoção da saúde na graduação de fonoaudiologia na cidade de São Paulopt
dc.title.alternativeThe teaching of health promotion in speech-language therapy graduate courses in the city of São Pauloen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
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