Navegando por Palavras-chave "Programa Qualifica Mais Progredir"

Agora exibindo 1 - 1 de 1
  • Imagem de Miniatura
    Item
    Acesso aberto (Open Access)
    Neoliberalismo e Educação Empreendedora: tendências e desafios do Programa Qualifica Mais Progredir
    (Universidade Federal de São Paulo, 2024-09-09) Silva, Daniel Bernardo Sant'ana da [UNIFESP]; Vazquez, Daniel Arias; http://lattes.cnpq.br/2366516791006291; https://lattes.cnpq.br/9375254999486862
    O trabalho aborda o Programa Qualifica Mais Progredir, instituído pela Lei nº 12.513, de 2011, durante o governo Dilma Rousseff. A lei busca promover a educação inclusiva direcionada a uma gama diversa de públicos, incluindo trabalhadores e beneficiários de programas federais e estudantes mulheres que sofrem abuso, mediante a concessão de uma bolsa de formação para a realização de cursos voltados para promover iniciativas de empreendedorismo. A principal crítica é a abordagem dada para promover a mentalidade do empreendedorismo e o espírito genuíno da natureza competitiva do capitalismo neoliberal, em um público-alvo do curso formado por sujeitos em situação de alta vulnerabilidade social e carente de direitos. Tal iniciativa nos dá evidências empíricas de como o neoliberalismo influencia a mentalidade das pessoas, sob a lógica empreendedora e de competição totalizadora na sociedade. Essa pesquisa se apoiou em uma observação participante em uma edição do curso no bairro dos Pimentas em Guarulhos/SP, realizada pelo Instituto Federal de São Paulo, em parceria com um projeto de extensão “Trabalho e Cidadania: uma proposta de formação em diálogo com os MEIs da região dos Pimentas”, da Unifesp. As reflexões destacam a necessidade de compreender as interações entre instituições, interesses políticos e ideias para analisar efetivamente o impacto e os resultados desta política pública.