Navegando por Palavras-chave "Ego"

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    As defesas psiquícas dos estudantes de medicina
    (Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2000) Andrade, Monica Pimenta Marques [UNIFESP]; Shirakawa, Itiro [UNIFESP]
    Caracteristicas de personalidade associadas a escolha da Medicina como profissao tem sido objeto de investigacoes ha varias decadas. Historicamente as primeiras pesquisas utilizaram-se de referencial psicanalitico, porem mais recentemente a construcao de instrumentos de avaliacao psiquiatrico-psicologica tem permitido a pesquisa empirica de atitudes e tracos de personalidade, ou mesmo de conceitos psicanaliticos propriamente ditos como, por exemplo, os mecanismos de defesa do ego, o que e o caso do DSQ, desenvolvido por Michael Bond no Canada em 1984. O DSQ e um questionario autoaplicavel com 88 itens que indicam a autopercepcao que se pode ter da utilizacao preferencial de determinados mecanismos de defesa. O agrupamento de defesas especificas tende a constituir estilos defensivos que podem refletir tracos diferenciais da personalidade, por sua vez correlacionaveis a escolha profissional. OBJETIVOS Identificar as principais defesas psiquicas (mecanismos de defesa do ego) utilizados por uma amostra de estudantes no momento de sua admissao ao curso de Medicina (area de Ciência Biol6gicas) atraves do DSQ correlacionando-as com aquelas apresentadas por outros estudantes no momento da admissao em outros cursos universitarios: uma amostra de estudantes de Direito (area de Ciências Humanas) e outra de estudantes de Engenharia (area de Ciências Exatas). u Diferenciar estilos de personalidade correspondentes a motivacoes psicologicas possivelmente associadas a uma escolha profissional especifica. u Investigar eventuais diferencas entre estilos defensivos presentes em estudantes ingressantes do curso medico e medicos residentes. MATERIAIS E METODOS A versao portuguesa do DEFENSE STYLE QUESTIONNAIRE foi aplicada a 241 estudantes ingressantes da Universidade Federal de Uberlandia, sendo 93 do curso de Medicina, 78 do curso de Direito e 70 do curso de Engenharia. O questionario aplicado consiste de 88 itens e depois de excluidos os 10 itens de tipo lie ou aceitabilidade social, os 78 restantes agrupam-se para medir 25 defesas definidas pelo idealizador do instrumento. Apurados os escores e verificada a normalidade das distribuicoes, foi efetuada uma analise de variancia (ANOVA) comparando-se as medias dos escores obtidos em cada defesa pelos sujeitos distribuidos quanto aos cursos escolhidos, sexo e faixa etaria. Encontramos diferencas estatisticamente significantes relativas ao uso de defesas...(au)
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    Acesso aberto (Open Access)
    O Entrelaçamento Entre Ego E Ego-Visto Em Sartre: Análise Da Origem Dos Conceitos
    (Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2018-12-17) Erculino, Siloe Cristina Do Nascimento [UNIFESP]; Carrasco, Alexandre De Oliveira Torres [UNIFESP]; Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
    In His Work The Transcendence Of The Ego, Sartre Defined The Psychic Ego As A Transcendent Object Constituted By Impure Reflection, And In His Work, Being And Nothingness, He Stated That Our Ego-Seen (Ego-Regardé) Is Composed By The Other In The Dynamics Of Viewing. We Propose To Think About The Extent In Which These Two Concepts Are Related, Seeking To Understand The Theme From Its Origins In Husserl's Theory. Sartre Explained The Concept Of Intentionality, The Pillar Upon Which He Built His Theory, In His Article L'intentionnalité, Later In The Transcendence Of The Ego, He Denoted The Conception Of Ego As A Transcendent Object And, In Being And Nothingness, He Demonstrated The Encounter With The Other While Subjectivity, In Which My Ego-Seen (Being-For-Others) Is Constituted In The Dynamics Of Viewing. In The First Moment Of This Dynamics, The Other Seizes Me, As An Object; Therefore, It Is Subject That Constitutes My Ego-Seen In The World. In The Second Moment, I Seize The Other As An Object Seen In The Wo
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    A formacao da identidade em adolescentes: um estudo exploratorio com estudantes do ensino medio
    (Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2001) Ferreira, Teresa Helena Schoen [UNIFESP]
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    Tradução e adaptação do DSQ (Defense Style Questionnaire) para uso no Brasil
    (Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 1996) Andrade, Monica Pimenta Marques [UNIFESP]; Shirakawa, Itiro [UNIFESP]