Navegando por Palavras-chave "Covid-19 – Pandemia"

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    Análise ambiental integrada em contextos de pandemia : o velho e o novo normal : aprendizados e reflexões sobre impactos socioambientais da Covid-19
    (Quipá Editora, 2023) Rabinovici, Andrea [UNIFESP]; Nordi, Cristina Souza Freire [UNIFESP]; Hardt, Elisa [UNIFESP]; Yokoyama, Leonardo Querobim [UNIFESP]; Shinzato, Mirian Chieko [UNIFESP]; http://lattes.cnpq.br/4506171831521594; http://lattes.cnpq.br/1133827212627122; http://lattes.cnpq.br/1622817303276574; http://lattes.cnpq.br/8665461712861520; http://lattes.cnpq.br/3795345587829203
    A disciplina de Metodologia da Pesquisa Interdisciplinar (MPI) do Programa de pós-graduação Interunidades em Análise Ambiental Integrada (PPGAAI) da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp) tem buscado apresentar aos(às) discentes diversas ferramentas metodológicas quanti e qualitativas a fim de buscar respostas às novas e velhas perguntas que se referem às questões socioambientais. A disciplina tem como estratégia metodológica o aprendizado baseado em problemas (PBL), de modo que, selecionada uma questão, a turma se mobiliza em torno dela, para trabalhá-la. Desde 2020 o tema provocador foi a pandemia de COVID-19. A discussão resultou na publicação do I Volume - o “Análise Ambiental Integrada em contextos de pandemia”. Neste II Volume, o mote: “O velho e o novo normal: aprendizados e reflexões sobre impactos socioambientais da Covid-19”, foi o ponto de partida para os textos elaborados pelos(as) estudantes, em colaboração com docentes do curso. Os temas percorridos foram os o desafio enfrentado por educadores(as) atuantes com a área de Educação Ambiental (EA) para trabalharem durante a Pandemia de Covid-19, adaptando suas metodologias e processos de atuação em meio a uma crise sanitária, econômica, política e um cenário de caos e tristezas; as mudanças ocorridas na qualidade do ar em algumas regiões do Brasil e do mundo, como consequência das medidas adotadas durante a pandemia e ainda, como a pandemia por COVID-19 fez necessária a expansão do conhecimento científico a fim de descobrir formas de conter a disseminação do vírus.