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    • [VÍDEO] A importância das cotas raciais e sociais no Brasil: uma reparação histórica necessária. 

      Centro de Estudos Sociedade, Universidade e Ciência (SoU_Ciência, 2021-12-02)
      Vamos falar sobre cotas? Com convidados (as) especiais, o Centro de Estudos SoU_Ciência propõe um debate sobre a importância da política de cotas raciais e sociais nas universidades públicas, ainda mais diante do cenário ...

    • A importância das cotas raciais e sociais no Brasil: uma reparação histórica necessária. Relatório Técnico.. 

      Centro de Estudos Sociedade, Universidade e Ciência (SoU_Ciência, 2021-12)
      O presente relatório técnico apresenta os resultados obtidos pelo grupo de pesquisadoras/es vinculadas/os ao Tema 1 do Centro de Estudos Sociedade, Universidade e Ciência - o SoU_Ciência, na Linha de Pesquisa 2: Perfil ...

    • Formação superior de qualidade: o que revelam os dados do Censo? 

      Bielschowsky, Carlos Eduardo; Minhoto, Maria Angélica [UNIFESP] (SoU_Ciência, 2022-03)
      O Ministério da Educação (MEC) acaba de publicar a sinopse do Censo da Educação Superior de 2020, com resultados que nos pareceram preocupantes, tanto no que se refere ao setor público, quanto ao privado. Para avaliarmos ...

    • Entrevista para TVT - apresentação do Centro SoU_Ciência 

      Smaili, Soraya [UNIFESP] (SoU_Ciência, 2021-07-12)
      Entrevista de apresentação do Centro SoU_Ciência para o canal de televisão TVT, onde além de esclarecer o público sobre os objetivos do SoU_Ciência abordou-se o impacto da redução no financiamento das universidades públicas ...

    • Corpos no confinamento 

      Kinker, Fernando Sfair [UNIFESP] (SoU_Ciência, 2021-08-23)
      O texto discorre sobre o corpo e a subjetividade produzidos pela pandemia, num contexto de confinamento, em que as telas dos computadores e dos televisores sobrepujam mudanças nas faces, na percepção, no tônus muscular, ...

    • Lições da Pandemia: o que aprendemos e como estamos hoje 

      Centro de Estudos Sociedade, Universidade e Ciência (SoU_Ciência, 2021-11-25)
      Neste programa sobre a pandemia e o futuro, contaremos com a presença dos convidados que contarão sobre desafios vividos durante a pandemia e como devemos continuar e nos preparar para aprender, ensinar e dar assistência ...

    • Relatório das Atividades 2021 

      Centro de Estudos Sociedade, Universidade e Ciência (SoU_Ciência, 2021-12-14)
      Relatório das atividades realizadas pelo Centro SoU_Ciência, foi fundado em 8 de julho de 2021. O documento foi produzido para prestação de contas e debate com o Comitê Científico em reunião ocorrida no último dia 10 de ...

    • Orçamento para a ciência é cada vez menor 

      Smaili, Soraya [UNIFESP] (SoU_Ciência, 2022-01-05)
      Em entrevista para a TVT, a TV dos Trabalhadores, Soraya Smaili, coordenadora do centro SoU_Ciência, destaca a preocupação do setor de ciência com relação aos recursos que serão destinados em 2022.

    • Passando a boiada na educação superior 

      Smaili, Soraya [UNIFESP]; Minhoto, Maria Angélica [UNIFESP]; Arantes, Pedro Fiori [UNIFESP] (SoU_Ciência, 2021-12-16)
      O artigo aborda o enxugamento orçamentário que as Universidade públicas estão submetidas, com agravamento nos últimos anos mas que vem acontecendo desde 2016.

    • Onda pró-ciência barra o avanço do negacionismo no Brasil 

      Smaili, Soraya [UNIFESP]; Minhoto, Maria Angélica [UNIFESP]; Arantes, Pedro Fiori [UNIFESP] (SoU_Ciência, 2022-01-14)
      Neste artigo os autores evidenciam que a principal oposição aos governos negacionistas foi a ciência, através de seus pesquisadores e da divulgação científica.

    • Ômicron nos mostra o preço do negacionismo 

      Smaili, Soraya [UNIFESP]; Minhoto, Maria Angélica [UNIFESP]; Arantes, Pedro Fiori [UNIFESP] (SoU_Ciência, 2022-01-21)
      O artigo destaca como superar os obstáculos existentes no país no combate à pandemia abordando a desigualdade na aplicação de imunizantes, as fake news e os tropeços do Ministério da Saúde que podem comprometer a resposta ...

    • Cotas nas Universidades públicas completam 10 anos 

      Minhoto, Maria Angélica [UNIFESP] (SoU_Ciência, 2022-01-28)
      O tema de destaque é a política de cotas, que completa 10 anos. O texto traz dados importantes e que respondem a alguns questionamentos presente ao longo dessa década.

    • Por que a Universidade Pública e a Ciência estão à míngua? 

      Smaili, Soraya [UNIFESP]; Minhoto, Maria Angélica [UNIFESP]; Arantes, Pedro Fiori [UNIFESP] (SoU_Ciência, 2022-02-04)
      O futuro cada vez mais preocupante das universidades, diante da política de cortes nos recursos destinados ao ensino público superior e à produção científica são abordados neste artigo de opinião jornalístico.

    • Mulheres e Meninas na Ciência: para o que e para quem? 

      Centro de Estudos Sociedade, Universidade e Ciência (SoU_Ciência, 2022-02-10)
      O encontro teve como objetivo enaltecer a participação feminina na pesquisa científica e a contribuição de mulheres influentes na construção de políticas públicas e nos negócios.

    • Mulheres e meninas fazem ciência! 

      Smaili, Soraya [UNIFESP]; Minhoto, Maria Angélica [UNIFESP]; Arantes, Pedro Fiori [UNIFESP] (SoU_Ciência, 2022-02-11)
      No texto os autores destacam a participação das mulheres na ciência, evidenciando que as mulheres deram importantes contribuições nos mais diversos campos do conhecimento e, na pandemia, exerceram e seguem exercendo papel ...

    • Bolsonaro e Órban aliados na guerra contra as universidades 

      Smaili, Soraya [UNIFESP]; Minhoto, Maria Angélica [UNIFESP]; Arantes, Pedro Fiori [UNIFESP] (SoU_Ciência, 2022-02-18)
      O artigo aborda as relações entre Bolsonaro e Orbán, políticos de extrema-direita que compartilham visões autoritárias, militaristas, xenófobas, fundamentalistas e racistas sobre o mundo, incluindo ataques à ciência, à ...

    • Guerra na Ucrânia compromete a cooperação científica mundial 

      Smaili, Soraya [UNIFESP]; Minhoto, Maria Angélica [UNIFESP]; Arantes, Pedro Fiori [UNIFESP] (SoU_Ciência, 2022-03-04)
      Neste artigo os autores destacam como a guerra na Ucrânia compromete a cooperação científica mundial, entre grandes instituições e pesquisas internacionais, podendo retroceder muitos passos conquistados durante o combate ...

    • A quem interessa impedir o acesso aos microdados do Inep? 

      Smaili, Soraya [UNIFESP]; Minhoto, Maria Angélica [UNIFESP]; Arantes, Pedro Fiori [UNIFESP] (SoU_Ciência, 2022-02-24)
      O artigo repercute a recente decisão do Inep de suspender o acesso aos microdados educacionais e questiona a quem pode interessar a suspensão de informações tão relevantes para a educação nacional.

    • A gestão das mulheres das universidades 

      Smaili, Soraya [UNIFESP]; Minhoto, Maria Angélica [UNIFESP]; Arantes, Pedro Fiori [UNIFESP] (SoU_Ciência, 2022-03-16)
      Em celebração ao Mês da Mulher, o Centro de Estudos SoU_Ciência realizará um debate virtual com reitoras de algumas universidades federais.

    • Bilhões ceifados da educação interditam futuros 

      Smaili, Soraya [UNIFESP]; Minhoto, Maria Angélica [UNIFESP]; Arantes, Pedro Fiori [UNIFESP] (SoU_Ciência, 2022-04-14)
      O artigo “Bilhões ceifados da educação interditam futuros” aborda como os contínuos cortes do governo Bolsonaro realizados nas universidades públicas e na ciência comprometem a formação de milhares de estudantes.