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Recent Submissions
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Anais do 5º Mês do Meio Ambiente na Unifesp - 10 anos de Gestão Ambiental na Unifesp: avanços e parcerias
(Departamento de Gestão e Segurança Ambiental, 2023)A Universidade Federal de São Paulo, por meio do Departamento de Gestão e Segurança Ambiental (DGA) e das Divisões de Gestão Ambiental dos campi, promove em junho o Mês do Meio Ambiente em todos os campi da universidade e ...
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Orientações para implementação da reserva de vagas nos processos seletivos dos Programas de Pós-Graduação da Unifesp.
(UNIFESP, 2023-07-04)Trata-se de um documento que orienta os programas de pós graduação para o estabelecimento da política de reserva de vagas nos processos seletivos dos Programas de Pós-Graduação da Unifesp.
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Repositório Institucional UNIFESP: trajetória histórica, implantação, desenvolvimento de uma política e gestão
(Fiocruz/Icict, 2023)Este trabalho relata o processo de implantação do repositório institucional da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp). O projeto iniciou-se com a implementação da plataforma DSpace, distribuída pelo Instituto Brasileiro ...
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Histórias pessoais como ferramenta de representatividade e conscientização sobre as mudanças climáticas
(Universidade Federal de São Paulo, 2023)This article investigates the potential of personal stories as tools to raise individual awareness about climate change. Through a comprehensive literature review, a gap in the literature on the core of this article was ...
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Processos de implantação de Parques Municipais, conflitos e participação social: estudo de caso do Parque Natural Municipal Cabeceiras do Aricanduva
(Universidade Federal de São Paulo, 2023)Unidade de Conservação (UC), são áreas protegidas e asseguradas por Lei (Sistema Natural de Unidade de Conservação (SNUC), 2000) e surgem como estratégias para barrar impactos antrópicos negativos e buscar a preservação ...
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Educação e sensibilização ambiental para crianças: Relato de uma experiência em uma escola de educação básica da rede pública de São Paulo - SP
(Universidade Federal de São Paulo, 2023)Práticas de educação ambiental transversais são recomendadas em diversos instrumentos legais. Percebe-se no entanto, uma dificuldade por parte de professores em aplicar tais recomendações na prática diária da sala de aula. ...
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Raízes Sustentáveis: Um projeto para a Igreja Presbiteriana de São Miguel Paulista
(Universidade Federal de São Paulo, 2023)Este artigo apresenta um projeto de educação socioambiental realizado na Igreja Presbiteriana localizada em São Miguel Paulista, um bairro periférico da cidade de São Paulo. O objetivo do projeto é conscientizar a comunidade ...
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Práticas de educação ambiental de base comunitária em territórios educativos como forma de conexão com a natureza: um estudo de caso na Ilha do Bororé, extremo sul da cidade de São Paulo
(Universidade Federal de São Paulo, 2023)The present work is a case study, carried out at Casa Ecoativa, created in 1998, from the struggle for basic rights for the community of Ilha do Bororé, a neighborhood located in an Environmental Protection Area, on the ...
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Transformando a realidade pela Educação Ambiental: Estudo de caso do curso Percepção de Riscos e Adaptação às Mudanças do Clima
(Universidade Federal de São Paulo, 2023)A Carta da Terra defende a ideia de que todos os indivíduos pertencem a mesma comunidade de vida, portanto, todos compartilham a responsabilidade de preservar e melhorar o mundo onde se vive. Contudo, a contínua expansão ...
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Rios urbanos: aplicando PAR e PARU como metodologia para a educação ambiental
(Universidade Federal de São Paulo, 2023)The present work presents an investigation into the environmental quality of three streams: “Água Vermelha” located in the neighborhood of Vila Curuçá/ Itaim Paulista, “Tremembé” in the neighborhood of the same name, both ...
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Percurso de desenvolvimento do "Curso municipal de arborização urbana" da Escola Municipal de Jardinagem do Parque do Ibirapuera /SP
(Universidade Federal de São Paulo, 2023)The present work aims to report the course of the work developed at the Municipal Gardening School (EMJ), with the main focus on the issue of urban afforestation. The unit, which was established in 1975, is traditionally ...
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Cartografia Participativa: uma estratégia de aproximação de outros atores na gestão de resíduos secos no distrito Cachoeirinha/SP
(Universidade Federal de São Paulo, 2023)This article brings an association between Participatory Cartography and Entities/Services, which work in the Management of Dry Waste (Recyclables) within a spatial section of the territory, having its approach in the ...
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Geotinta: tinta ecológica e integração socioambiental
(Universidade Federal de São Paulo, 2023)This work is characterized as an unfolding of my academic experience in Environment and Water Resources, when in contact with geopaint I became interested in experiencing the production of this resource. Given its easy ...
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Compostagem comunitária: experimentos coletivos pelo método termofílico da ONG Missão Ambiental, Ipiranga - São Paulo
(Universidade Federal de São Paulo, 2023)The article presents a tool that uses an educational and playful method on environmental education called Reflection, developed with face-to-face and online activities, with the chosen target audience. At the end of the ...
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Descarte de resíduos químicos em laboratórios de pesquisa: um estudo focado em levantados bibliográficos recentes
(Universidade Federal de São Paulo, 2023)Proper management of substances used in laboratories is essential to reduce risks to health and the environment. In fact, in laboratory practice, the handling of chemical substances can pose possible threats to the health ...
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Paisagismo Socioambiental nos Parques Urbanos de São Paulo: A Utilização do Mapeamento Digital e da Etnobotânica na Educação Ambiental
(Universidade Federal de São Paulo, 2023)Urban open spaces, with their streets, squares, parks, act as a primordial element to integrate and relate the built spaces, therefore re-signifying and inciting the use of these spaces is one of the great intentions of ...
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Reflexão: Uma Ferramenta Participativa de Acompanhamento em Educação Ambiental
(Universidade Federal de São Paulo, 2023)The article presents a tool that uses an educational and playful method on environmental education called Reflexão, developed with both face-to-face and online activities aimed at the chosen target audience. At the end of ...
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A gestão democrática participativa da escola nas relações socioambientais do território e com a comunidade para além dos muros da escola: a narrativa do Centro de Educação Infantil (CEI) Cidade de Genebra, São Paulo/SP
(Universidade Federal de São Paulo, 2023)This study aims to shed light on the current situation of the Juliana de Carvalho Torres Municipal Park, in addition to the mini ecopoint in the COHAB Raposos Tavares/ Jardim Promorar neighborhood, as well as to analyze ...
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Horta Comunitária: um olhar em diferentes espaços
(Universidade Federal de São Paulo, 2023)This article proposes a discussion on the importance of community gardens and their various activities, such as the possibility of coexistence with nature and with other individuals, generating well-being and building good ...
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O Jardim Sensorial… e seu exuberante universo de texturas, sons, cores, sabores e aromas!
(Universidade Federal de São Paulo, 2023)Conceptual analysis of sensory gardens. Presentation of the Workshop experience “The Sensory Garden… and its exuberant universe of textures, sounds, colors, flavors & aromas!” - created in 2015 by Helena Quintana Minchin ...
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