Políticas públicas, artivismo indígena e estudos decoloniais: um olhar sobre a educação em Guarulhos a partir da lei 11.645/2008
Data
2023-06-12
Autores
Leumann, Agnes Alves Pires 
Orientadores
Araujo, Betania Libanio Dantas de
Tipo
Trabalho de conclusão de curso
Título da Revista
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Resumo
A Lei no 11.645/08 representa um marco importante na valorização dos povos indígenas no Brasil. Contudo, a educação enfrenta um desafio considerável no que se refere ao ensino das culturas indígenas, seria possível os educadores ensinarem conteúdos que não aprenderam? As reflexões e análises apresentadas apontaram à relevância das artes para o cumprimento da lei e do seu papel incentivador para a inclusão da temática nas formações dos professores, pois pautado nos processos expressivos artísticos favorecem a compreensão e o respeito intercultural. A virada decolonial nas artes surge como uma forma de provocar o pensamento crítico e aumentar a consciência sobre as questões sociais.