dc.contributor.advisor	Jurdi, Andrea Perosa Saigh [UNIFESP]
dc.contributor.advisorLattes	http://lattes.cnpq.br/4140547211703368
dc.contributor.author	Moreira, Joselma Silva [UNIFESP]
dc.contributor.authorLattes	http://lattes.cnpq.br/2332433301055316
dc.contributor.institution	Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
dc.coverage.spatial	Santos
dc.date.accessioned	2024-08-27T12:02:38Z
dc.date.available	2024-08-27T12:02:38Z
dc.date.issued	2024-06-27
dc.description.abstract	Dentre as doenças crônicas não transmissíveis, o Diabetes Mellitus destaca-se como relevante problema de saúde pública. Especificamente, o diabetes mellitus tipo 1 (DM1), que acomete principalmente crianças e adolescentes, representa um desafio para as equipes de saúde, considerando a faixa etária e todo o impacto diagnóstico - clínico, social e psicológico. Os adolescentes com DM1, em particular, trazem desafios ainda maiores para um resultado terapêutico mais equilibrado nessa fase da vida. As alterações fisiológicas, psicológicas e sociais afetam diretamente o controle glicêmico, e a resistência às medidas de autocuidado aumentam os riscos de complicações a médio e longo prazo. O estudo teve por objetivo compreender os desafios do autocuidado de adolescentes com DM1 e como os serviços da rede municipal de saúde de São José dos Campos/SP se organizam para prestar-lhes atenção integral. Foi realizado um estudo teórico, por meio de revisão narrativa da literatura e análise de documentos oficiais do Ministério da Saúde e Sociedade Brasileira de Diabetes, bem como os materiais norteadores das ações do município cenário da pesquisa. Os principais resultados encontrados mostram que nos documentos oficiais consultados e analisados, observamos a tônica das questões sóciodemográficas, das vulnerabilidades e riscos que são em si determinantes também da saúde destes adolescentes. As dimensões e limitações dos cenários epidemiológicos interferem diretamente na tomada de decisão. Em estudos com os adolescentes, estes relatam sua percepção a respeito dos serviços e profissionais de saúde e que isso define o vínculo e a adesão aos projetos terapêuticos propostos. O estudo fundamentou a elaboração de dois produtos educacionais que poderão ser utilizados como ferramenta de educação em saúde. Os produtos elaborados são um podcast e a linha de cuidado com fluxo que possa oferecer um cuidado integral e estimule o autocuidado emancipatório.	pt_BR
dc.description.abstract	Among chronic non-communicable diseases, Diabetes Mellitus stands out as a relevant public health problem. Specifically, type 1 diabetes mellitus, which mainly affects children and adolescents, represents a challenge for healthcare teams, considering the age group and the entire diagnostic impact - clinical, social and psychological. Adolescents with DM1, in particular, bring even greater challenges to a more balanced therapeutic outcome at this stage of life. Physiological, psychological and social changes directly affect glycemic control, and resistance to self-care measures increases the risk of complications in the medium and long term. The study aimed to understand the challenges of self-care for adolescents with DM1 and how the services of the municipal health network in São José dos Campos/SP are organized to provide them with comprehensive care. A theoretical study was carried out, through a narrative review of the literature and analysis of official documents from the Ministry of Health and the Brazilian Diabetes Society, as well as the materials guiding the actions of the municipality where the research was carried out. The main results found show that in the official documents consulted and analyzed, we observed the emphasis on sociodemographic issues, vulnerabilities and risks that are in themselves also determinants of the health of these adolescents. The dimensions and limitations of epidemiological scenarios directly interfere with decision-making. In studies with adolescents, they report their perception regarding health services and professionals and that this defines the bond and adherence to the proposed therapeutic projects. The study supported the development of two educational products that could be used as a health education tool. The products created are a podcast and a flow care line that can offer comprehensive care and encourage emancipatory self-care.	en
dc.emailadvisor.custom	a.jurdi@unifesp.br
dc.format.extent	76 f.
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11600/71663
dc.language	por
dc.publisher	Universidade Federal de São Paulo
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject	Diabetes mellitus tipo 1	pt_BR
dc.subject	Adolescentes	pt_BR
dc.subject	Educação em saúde	pt_BR
dc.subject	Autocuidado	pt_BR
dc.subject	Diabetes mellitus tipe1	en
dc.subject	Adolescents	en
dc.subject	Health education	en
dc.subject	Selfcare	en
dc.title	Adolescentes com Diabetes Mellitus tipo 1: os desafios do autocuidado	pt_BR
dc.title.alternative	Adolescents with type 1 Diabetes Mellitus: the challenges of self-care	en
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis
unifesp.campus	Escola Paulista de Enfermagem (EPE)
unifesp.campus	Instituto de Saúde e Sociedade (ISS)
unifesp.graduateProgram	Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde
unifesp.knowledgeArea	Ensino em Ciências da Saúde
unifesp.researchArea	Educação em Saúde na comunidade

Adolescentes com Diabetes Mellitus tipo 1: os desafios do autocuidado

Arquivos

Pacote Original

Licença do Pacote

Coleções