EJA e as questões étnico-raciais : um olhar reflexivo, memórias e vivências no Programa de Residência Pedagógica

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Data
2018-07-05
Autores
Silva, Stefane [UNIFESP]
Orientadores
Mello, Marina Pereira de Almeida [UNIFESP]
Tipo
Trabalho de conclusão de curso de graduação
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Resumo
O presente trabalho pretende refletir e retomar memórias na perspectiva de compreender percepções que tangem os sentimentos de desistência e de não pertencimento dos educandos e educandas da Educação de Jovens e Adultos, no que diz respeito aos aspectos do preconceito, da discriminação, do direito de ser estudante, de ter ensino de qualidade e de se sentir parte do sistema de educação brasileiro. Tais aspectos se dão por meio de observações e vivências, junto ao Programa de Residência Pedagógica (PRP) na Educação de Jovens e Adultos, no curso de graduação em Pedagogia da Universidade Federal de São Paulo – UNIFESP. A Residência foi realizada na escola pública da Prefeitura do Município de Guarulhos, Profª Jeanete Beauchamp localizada na região do bairro dos Pimentas. A presente reflexão propõe dar a devida atenção aos aspectos étnico-raciais, em conjunto com a Lei 10639/2003, a Lei 11645/2008, o Parecer (CNE/CP) nº 003/2004, as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana dentre outros documentos, que podem embasar e auxiliar praticas pedagógicas, e que possam contribuir para a promoção de uma educação fundada nos princípios e alicerces da equidade, da justiça, da democracia, da inclusão social, da diversidade e da igualdade.
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